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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

近似數(shù)4650.4萬(wàn)精確到________位，有效數(shù)字是：________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖，點(diǎn)O2是⊙O1上一點(diǎn)，⊙O2與⊙O1相交于A、D兩點(diǎn)，BC⊥AD，垂足為D，分別交⊙O1、⊙O2于B、C兩點(diǎn)，延長(zhǎng)DO2交⊙O2于E，交BA延長(zhǎng)線于F，BO2交AD于G，連接AD．
（1）求證：∠BGD=∠C；
（2）若∠DO2C=45°，求證：AD=AF；
（3）若BF=6CD，且線段BD、BF的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-（4m+2）x+4m2+8=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求BD、BF的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

幾個(gè)同學(xué)約好星期天下午2點(diǎn)在學(xué)校集中，早到的記為正，遲到的記為負(fù)．結(jié)果小明最早到達(dá)，記為+0.2點(diǎn)，小亮因?yàn)橥局凶孕熊?chē)壞了，最后到達(dá)，記為-0.3點(diǎn)．請(qǐng)你寫(xiě)出小明和小亮具體到達(dá)的時(shí)間分別是幾點(diǎn)，小明比小一亮早到了多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某個(gè)信封上的郵政編碼是由0～5六個(gè)不同數(shù)字組成的六位數(shù)．現(xiàn)有四個(gè)編碼如表．
地區(qū)郵政編碼
M351204
N103425
P024513
Q314205
已知編碼M、N、P恰各有兩個(gè)數(shù)字的位置與此郵政編碼上數(shù)字的位置相同，編碼Q恰有四個(gè)數(shù)字的位置與此郵政編碼上數(shù)字位置相同．則此郵政編碼________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某房產(chǎn)網(wǎng)站為了了解我市2009年第一季度購(gòu)房消費(fèi)需求情況，隨機(jī)調(diào)查了200名有購(gòu)房需求的人，以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作的兩幅尚不完全的統(tǒng)計(jì)圖．

已知價(jià)格范圍C的人數(shù)是價(jià)格范圍E人數(shù)的5倍，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）被調(diào)查人員中，選擇價(jià)格范圍C的人數(shù)為_(kāi)_____，選擇價(jià)格范圍E的人數(shù)為_(kāi)_____；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）如果2009年第一季度我市所有的有購(gòu)房需求的人數(shù)為15000人，試估計(jì)這些有購(gòu)房需求的人中可接受4500元/平方米以上的人數(shù)是______人．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖①，點(diǎn)A′，B′的坐標(biāo)分別為（2，0）和（0，-4），將△A′B′O繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得△ABO，點(diǎn)A′的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A，點(diǎn)B′的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B．
（1）寫(xiě)出A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)，并求出直線AB的解析式；
（2）將△ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊，（點(diǎn)C在x軸上，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)D不與A，B重合）如圖②，使點(diǎn)B落在x軸上，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E．設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（x，0），△CDE與△ABO重疊部分的面積為S．
①試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（包括自變量x的取值范圍）；
②當(dāng)x為何值時(shí)，S的面積最大，最大值是多少？
③是否存在這樣的點(diǎn)C，使得△ADE為直角三角形？若存在，直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小穎在計(jì)算a+n時(shí)，誤將“+”看成“-”，結(jié)果得3a，則a+n=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小美想：2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)角和為2008°的多邊形圖案多有意義，小美的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式，方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求c的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲．每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢(shì)之一，規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀贏布、布贏錘子，若兩人出相同手勢(shì)，則算打平．妞妞和爸爸出相同手勢(shì)的概率是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案