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科目: 來源: 題型:解答題

將-2.5,數(shù)學(xué)公式,2,-|-2|,-π,0在數(shù)軸上表示出來,并用“>”把他們連接起來.

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科目: 來源: 題型:單選題

(2x+1)(-2x+1)的計算結(jié)果是


  1. A.
    4x2+1
  2. B.
    1-4x2
  3. C.
    1+4x2
  4. D.
    -4x2-1

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科目: 來源: 題型:填空題

方程數(shù)學(xué)公式的解是x=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)x2-3x+2=0     (2)x2+5x-2=0.

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科目: 來源: 題型:填空題

分解因式:2x3+x2-x=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,以點P(2,0)為圓心,數(shù)學(xué)公式為半徑作圓,點M(a,b)是0P上的一點,則數(shù)學(xué)公式的最大值是


  1. A.
    I
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2
  4. D.
    1.5

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AB=AD,BC=CD.
求證:(1)△ABC≌△ADC;
(2)BO=DO.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶課堂上,老師讓同學(xué)們四等分數(shù)學(xué)公式,萌萌作出了如圖所示的圖形,仔細(xì)觀察,你同意萌萌的畫法嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

一元二次方程的一般形式是


  1. A.
    x2+bx+c=0
  2. B.
    ax2+c=0(a≠0)
  3. C.
    ax2+bx+c=0
  4. D.
    ax2+bx+c=0(a≠0)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長分別為數(shù)學(xué)公式,對角線BD、FH都在直線L上,O1、O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長叫做兩個正方形的中心距.當(dāng)中心O2在直線L上平移時,正方形EFGH也隨平移,在平移時正方形EFGH的形狀、大小沒有改變.
(1)計算:O1D=______,O2F=______.
(2)當(dāng)中心O2在直線L上平移到兩個正方形只有一個公共點時,中心距O1O2=______.
(3)隨著中心O2在直線L上的平移,兩個正方形的公共點的個數(shù)還有哪些變化?并求出相對應(yīng)的作業(yè)寶中心距的值或取值范圍(不必寫出計算過程).

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同步練習(xí)冊答案