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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)數(shù)學公式×數(shù)學公式×數(shù)學公式÷數(shù)學公式;        
(2)數(shù)學公式+6數(shù)學公式-2x數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,小華為了測量所住樓房的高度,他請來同學幫忙,測量了同一時刻他自己的影長和樓房的影長分別是0.5米和10米.已知小華的身高為1.6米,那么他所住樓房的高度為


  1. A.
    8米
  2. B.
    16米
  3. C.
    32米
  4. D.
    48米

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,AB⊥CD于點B,點E在AB上,且AD=CE,BE=BD,CE的延長線交AD于點F,試判斷CF與AD是否垂直,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程(2a-1)x2-8x+6=0沒有實數(shù)根,則a的最小整數(shù)值是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶在一棵樹的10米高的B處有兩只猴子,為了搶吃池塘邊A處水果,一只猴子爬下樹跑到離C處20米遠的A處.另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,求這棵樹的高.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶假定有一排蜂房,形狀如圖,一只蜜峰在左下角,由于受了點傷,只能爬行,不能飛,而且始終向右方(包括右上、右下)爬行,從一間蜂房爬到右邊相鄰的蜂房中去.例如,蜜蜂爬到1號蜂房的爬法有:蜜蜂→1號;蜜蜂→0號→1號共有2種不同的爬法,若蜜蜂從最初位置爬到4號蜂房共有n種不同爬法,則n等于________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖①至圖④,半徑為1的⊙O均無滑動滾動,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O與線段AB或BC相切于端點時刻的位置.
【閱讀理解】
作業(yè)寶
(1)如圖①,⊙O從⊙O1的位置出發(fā),沿AB滾動到⊙O2的位置,當AB=2π時,圓心O經(jīng)過的路徑長為2π.
(2)如圖②,∠ABC相鄰的補角∠CBA=n°,⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滾動,在點B處,必須由⊙O1的位置旋轉(zhuǎn)到⊙O2的位置,⊙O繞B點旋轉(zhuǎn)的角∠O1BO2=n°,此時,圓心O經(jīng)過的路徑弧O1O2的長為數(shù)學公式
【實踐應(yīng)用】
(1)在閱讀理解(1)中,若AB=π時,則圓心O經(jīng)過的路徑長為______;在閱讀理解(2)中,若∠ABC=120°時,則圓心O經(jīng)過的路徑弧O1O2的長為______.
(2)如圖③,∠ABC=90°,AB=BC=π.⊙O從⊙O1的位置出發(fā),⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滾動到⊙O4的位置,在這個過程中,圓心O經(jīng)過的路徑長為______.
【拓展聯(lián)想】
(1)如圖④,△ABC的周長為4π,⊙O從與AB相切于點D的位置出發(fā),在△AABC外部,按順時針方向沿三角形滾動,又回到與AB相切于點D的位置,在這個過程中,圓心O經(jīng)過的路徑長為______.
(2)如圖⑤,多邊形的周長為l,⊙O從與某邊相切于點D的位置出發(fā),在多邊形外部,按順時針方向沿多邊形滾動,又回到與該邊相切于點D的位置,在這個過程中,圓心O經(jīng)過的路徑長為______.
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:解答題

用所學的知識試判斷下列所給因式哪個因式的分解結(jié)果是(3x-2)2?請寫出詳細的判斷依據(jù).
(1)3x3-12x                        
(2)9x2-12x+4

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+kx-6=0的一個根是x1=2.求k的值及方程的另一個根x2

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科目: 來源: 題型:單選題

已知點A(2,1),過點A作x軸的垂線,垂足為C,則點C的坐標為


  1. A.
    (2,1)
  2. B.
    (2,0)
  3. C.
    (0,1)
  4. D.
    (1,0)

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