下列計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是

1. A.
   （-）-（+）+（+）
2. B.
   （-）÷（-）×（-2）
3. C.
   （-2）³×（-3）²
4. D.
   （-）×（-4）³

下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   實(shí)數(shù)-a²是負(fù)數(shù)
2. B.
   
3. C.
   |-a|一定是正數(shù)
4. D.
   實(shí)數(shù)-a的絕對(duì)值是a

一艘輪船從河的上游甲港順流到達(dá)下游的丙港，然后調(diào)頭逆流向上到達(dá)中游的乙港，共用了12小時(shí)．已知這條輪船的順流速度是逆流速度的2倍，水流速度是每小時(shí)2千米，從甲港到乙港相距18千米，則甲、丙兩港間的距離為

1. A.
   44千米
2. B.
   48千米
3. C.
   30千米
4. D.
   36千米

如圖，已知線段a，h作等腰△ABC，使AB=AC，且BC=a，BC邊上的高AD=h．張紅的作法是：
（1）作線段BC=a；
（2）作線段BC的垂直平分線MN，MN與BC相交于點(diǎn)D；
（3）在直線MN上截取線段h；
（4）連接AB，AC，△ABC為所求的等腰三角形．
上述作法的四個(gè)步驟中，有錯(cuò)誤的一步你認(rèn)為是

1. A.
   （1）
2. B.
   （2）
3. C.
   （3）
4. D.
   （4）

如圖，PA是⊙O的切線，切點(diǎn)為A，PA=2，∠APO=30°，則⊙O的半徑為

1. A.
   1
2. B.
   
3. C.
   2
4. D.
   4

閱讀以下材料：
在做解方程練習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-■”中的■沒(méi)印清晰，小聰問(wèn)老師，老師只是說(shuō)：“■是一個(gè)有理數(shù)，該方程的解與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5（x-1）-2（x-2）-4的值相同．”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù)．同學(xué)們，請(qǐng)你們也來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù)．

不等式組中的兩個(gè)不等式的解在數(shù)軸上表示如圖所示，則此不等式組可以是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，CD⊥AB于D，AB=a，則DB等于

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

已知拋物線過(guò)A（-1，0）和B（3，0）與y軸交于點(diǎn)C且BC=3，則這條拋物線解析式為

1. A.
   y=-x²+2x+3
2. B.
   y=x²-2x-3
3. C.
   y=x²+2x-3或y=-x²+2x+3
4. D.
   y=-x²+2x+3或y=x²-2x-3

一個(gè)三角形的兩邊分別是4和9，而第三邊的長(zhǎng)為奇數(shù)，則第三邊的長(zhǎng)是

1. A.
   3或5或7
2. B.
   9或11或13
3. C.
   5或7或9
4. D.
   7或9或11