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科目: 來源: 題型:解答題

在不透明的袋子中裝有3個紅球和5個黃球,每個球除顏色外都相同,從中任意摸出一個球
(1)摸到哪種顏色球的可能性大?
(2)請你通過改變袋子中某一種顏色球的數(shù)量,設(shè)計一種方案;使“摸出紅球”和“摸出黃球”的可能性大小相同.

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科目: 來源: 題型:填空題

小河兩岸邊各有一棵樹,分別高30尺和20尺,兩樹的距離是50尺,每棵樹的樹頂上都停著一只鳥.忽然,兩只鳥同時看見水面上游出一條魚,它們立刻飛去抓魚,速度相同,并且同時到達(dá)目標(biāo).則這條魚出現(xiàn)的地方離開比較高的樹的距離為________尺.

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科目: 來源: 題型:單選題

實數(shù)可分為


  1. A.
    正實數(shù)和負(fù)實數(shù)
  2. B.
    整數(shù)和分?jǐn)?shù)
  3. C.
    分?jǐn)?shù)和小數(shù)
  4. D.
    有理數(shù)和無理數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:數(shù)學(xué)公式;
(2)求x的值:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶根據(jù)要求畫圖或作答:如圖所示,已知A、B、C三點.
(1)連結(jié)線段AB;
(2)畫直線AC和射線BC;
(3)過點B畫直線AC的垂線,垂足為點D,則點B到直線AC的距離是哪條線段的長度?

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科目: 來源: 題型:填空題

如果一個圓錐的母線長為4,底面半徑為1,那么這個圓錐的側(cè)面積為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

你會玩“二十四點”游戲嗎?請你在2,-3,4,-5,6五個數(shù)中,任選四個數(shù)利用有理數(shù)的混合運算,使四個數(shù)的運算結(jié)果為24(每個數(shù)只能用一次).寫出你的算式(至少寫兩個)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,點O是AC邊作業(yè)寶上一點,連接BO交AD于F,OE⊥OB交BC邊于點E.
(1)求證:△ABF∽△COE;
(2)當(dāng)O為AC的中點,數(shù)學(xué)公式時,如圖2,求數(shù)學(xué)公式的值;
(3)當(dāng)O為AC邊中點,數(shù)學(xué)公式時,請直接寫出數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.動點P從點B出發(fā),沿射線BC的方向以每秒2個單位長的速度運動,動點Q同時從點A出發(fā),在線段AD上以每秒1個單位長的速度向點D運動,當(dāng)其中一個動點到達(dá)端點時另一個動點也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為t(秒).
(1)設(shè)△DPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形PCDQ是平行四邊形?
(3)分別求出當(dāng)t為何值時,①PD=PQ,②DQ=PQ.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)分解因式:x2(x-y)-(x-y); 
(2)解不等式組數(shù)學(xué)公式,并把解集表示在數(shù)軸上表示出來;
(3)先化簡再求值:數(shù)學(xué)公式,其中a=-1.

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同步練習(xí)冊答案