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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

-|-3|=
[     ]
A.-3        
B.-        
C.          
D.+3

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

若|m-3|+(n+2)2=0,則m+2n的值為  
[     ]
A.-4  
B.-1 
C.0  
D.4

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科目: 來源:河北省期末題 題型:單選題

︱3.14- π︳去掉絕對值符號后,應是
[     ]
A.0  
B.3.14- π  
C.π-3.14  
D.以上都不對

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科目: 來源:江蘇同步題 題型:填空題

若|3a+4b-c|+(c-2 b)2=0,則a∶b∶c=(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

若|a+2|·|a-3|=-(a+2)(a-3),則a的取值范圍是(    )。

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科目: 來源:河北省期末題 題型:填空題

(    )

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科目: 來源:競賽題 題型:填空題

已知實數(shù)x滿足,則x﹣20092=(     )

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科目: 來源:河北省期末題 題型:填空題

已知,那么(a+b)2007的值為(    )

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

已知,那么(a+b)2007的值為(    )

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科目: 來源:河北省期末題 題型:解答題

閱讀材料,解答下列問題.
當a>0時,如a=6,則|a|=|6|=6,故此時a的絕對值是它本身;
當a=0時,|a|=0,故此時a的絕對值是零;
當a<0時,如a=-6,則|a|=|-6|=6=-(-6),

故此時a的絕對值是它的相反數(shù),所以綜合起來一個數(shù)的絕對值要分三種情況,即這種分析方法滲透了數(shù)學的分類討論思想.
問:(1)請仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式的各種展開的情況.
(2)猜想的大小關(guān)系.

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同步練習冊答案