相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,線段AB,利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī),作一個(gè)滿足條件的△ABC:①△ABC為直角三角形;②tan∠A= .(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】操作探究:

1)實(shí)踐:如圖1, 中,邊上的中線,的面積記為,的面積記為.則

2)探究:在圖2中,分別為四邊形的邊、的中點(diǎn),四邊形的面積記為,陰影部分面積記為,則之間滿足的關(guān)系式為______

3)解決問(wèn)題:

在圖3中,、、分別為任意四邊形的邊、、的中點(diǎn),并且圖中陰影部分的面積為平方厘米,求圖中四個(gè)小三角形的面積和,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)CCEBD,過(guò)點(diǎn)DDEAC,CEDE相交于點(diǎn)E,若AB=10,AC=12,求四邊形CODE的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBD,CFBDE,F分別為垂足.

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)如果AE=3,EF=4,求AF、EC所在直線的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】類比學(xué)習(xí):

一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移個(gè)單位,再向左平移個(gè)單位,相當(dāng)于向右平移個(gè)單位.用有理數(shù)加法表示為.若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)做如下平移:沿軸方向平移的數(shù)量為(向右為正,向左為負(fù),平移個(gè)單位),沿軸方向平移的數(shù)量為(向上為正,向下為負(fù),平移個(gè)單位),則把有序數(shù)對(duì)叫做這一平移的“平移量”;“平移量”與“平移量”的加法運(yùn)算法則為

解決問(wèn)題:

1)計(jì)算:

2)動(dòng)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),先按照“平移量”平移到,再按照“平移量”平移到:若先把動(dòng)點(diǎn)按照.“平移量”平移到,再按照“平移量”平移,最后的位置還是嗎?在圖1中畫出四邊形

3)如圖2,一艘船從碼頭出發(fā),先航行到湖心島碼頭,再?gòu)拇a頭航行到碼頭,最后回到出發(fā)點(diǎn).請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過(guò)程.

解:(1______;

2)答:______;

3)加法算式:______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中;長(zhǎng)方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別為,.對(duì)該長(zhǎng)方形及其內(nèi)部的每一個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘以同一個(gè)實(shí)數(shù),縱坐標(biāo)都乘以3,再將得到的點(diǎn)向右平移個(gè)單位,向下平移個(gè)單位,得到長(zhǎng)方形及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn),,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A’,B’,C’,D’,

1)點(diǎn)A’的橫坐標(biāo)為______(用含的式子表示)

2)若點(diǎn)A’的坐標(biāo)為,點(diǎn)C’的坐標(biāo)為,求,的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司對(duì)一批某品牌襯衣的質(zhì)量抽檢結(jié)果如下表.

(1)從這批襯衣眾人抽1件是次品的概率約為多少?

(2)如果銷售這批襯衣600件,那么至少要再準(zhǔn)備多少件正品襯衣供買到次品的顧客更換?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八(1)班同學(xué)為了解2018年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:

1)本次調(diào)查采用的調(diào)查方式是________(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是________;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:

3)若將月均用水量的頻數(shù)繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則月均用水量“”的圓心角度數(shù)是________

4)若該小區(qū)有5000戶家庭,求該小區(qū)月均用水量超過(guò)的家庭大約有多少戶?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做作業(yè)時(shí),遇到這樣一道幾何題:

已知:ABCDEF,A=110°,ACE=100°,過(guò)點(diǎn)EEHEF,垂足為E,交CDH點(diǎn).

(1)依據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;

(2)求∠CEH的度數(shù).

小明想了許久對(duì)于求∠CEH的度數(shù)沒(méi)有思路,就去請(qǐng)教好朋友小麗,小麗給了他如圖2所示的提示

請(qǐng)問(wèn)小麗的提示中理由①是 ;

提示中②是: 度;

提示中③是: 度;

提示中④是: ,理由⑤是

提示中⑥是 度;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△EDC,若點(diǎn)AD、E在同一直線上,∠ACB=n°,則∠ADC的度數(shù)是( 。

A. mn)°B. 90+nm)°C. 90n+m)°D. 1802nm)°

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同步練習(xí)冊(cè)答案