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【題目】鮮豐水果店計劃用元/盒的進價購進一款水果禮盒以備銷售.
據調查,當該種水果禮盒的售價為元/盒時,月銷量為盒,每盒售價每增長元,月銷量就相應減少盒,若使水果禮盒的月銷量不低于盒,每盒售價應不高于多少元?
在實際銷售時,由于天氣和運輸的原因,每盒水果禮盒的進價提高了,而每盒水果禮盒的售價比(1)中最高售價減少了,月銷量比(1)中最低月銷量盒增加了,結果該月水果店銷售該水果禮盒的利潤達到了元,求的值.
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【題目】一個四位數,記千位數字與百位數字之和為x,十位數字與個位數字之和為y,如果x=y,那么稱這個四位數為“平衡數”.
(1)最小的“平衡數”為 ;四位數A與4738之和為最大的“平衡數”,則A的值為 ;
(2)一個四位“平衡數”M,它的個位數字是千位數字a的3倍,百位數字與十位數字之和為8,且千位數字a使得二次函數y=(a﹣2)x2﹣(2a﹣3)x+a﹣3與x軸有兩個交點,求出所有滿足條件的“平衡數”M的值.
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【題目】已知函數,,探究函數圖象和性質過程如下:
(1)下表是y與x的幾組值,則解析式中的m= ,表格中的n= ;
x | ﹣5 | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y | 1 | 3 | 4 | 3 | n | 0 | … |
(2)在平面直角坐標系中描出表格中各點,并畫出函數圖象:
(3)若A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)為函數圖象上的三個點,其中x2+x3>4且﹣1<x1<0<x2<2<x3<4,則y1、y2、y3之間的大小關系是 ;
(4)若直線y=k+1與該函數圖象有且僅有一個交點,則k的取值范圍為 .
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【題目】在新的教學改革的推動下,某中學初年級積極推進英語小班教學.為了了解一段時間以來的英語小班教學的學習效果,年級組織了多次定時測試,現隨機選取甲,乙兩個班,從中各抽取20名同學在某一次定時測試中的英語成績,過程如下,請補充完整
收集數據:
甲班的20名同學的英語成績統(tǒng)計(單位:分)
86 90 60 76 92 83 56 76 85 70
96 96 90 68 78 80 68 96 85 81
乙班的20名同學的英語成績統(tǒng)計(滿分為100分)(單位:分)
78 96 75 76 82 87 60 54 87 72
100 82 78 86 70 92 76 80 98 78
整理數據:(成績得分用x表示)
數量分數/ 班級 | 0≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 | 80≤x<90 | 90≤x≤100 |
甲班(人數) | 1 | 3 | 4 | 6 | 6 |
乙班(人數) | 1 | 1 | 8 | 6 | 4 |
分析數據:
請回答下列問題:
(1)完成下表:
平均分 | 中位數 | 眾數 | |
甲班 | 80.6 | 83 | a= |
乙班 | 80.35 | b= | 78 |
甲班成績得分扇形圖(x表示分數)
(2)在班成績行分的扇形圖中,成績在70≤x<80的扇形中,所對的圓心角α的度數 ,c= .
(3)根據以上數據,你認為 班(填“甲”或“乙”)的同學的學習效果更好一些,你的理由是: ;
(4)若英語定時成績不低于80分為優(yōu)秀,請估計全年級1600人中優(yōu)秀人數為多少?
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【題目】臨近端午,某超市準備購進某品牌的白粽、豆沙粽、蛋黃粽,三種品種的粽子共1000袋(每袋均為同一品種的粽子),其中白粽每袋12個,豆沙粽每袋8個,蛋黃粽每袋6個.為了推廣,超市還計劃將三個品種的粽子各取出來,拆開后重新組合包裝,制成A、B兩種套裝進行特價銷售:A套裝為每袋白粽4個,豆沙粽4個;B套裝為每袋白粽4個,蛋黃粽2個,取出的袋數和套裝的袋數均為正整數.若蛋黃粽的進貨量不低于總進貨量的,則豆沙粽最多購進__袋.
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【題目】甲、乙兩人同時騎自行車分別從A、B兩地出發(fā)到AB之間的C地,且A、B、C三地在同一直線上.當乙到達C地時甲還未到達,乙在C地等了5分鐘,接到甲的電話說他的自行車壞了需要工具修理,于是乙在C地拿了工具箱立即以原來倍的速度前往甲壞車處,乙與甲會合后幫助甲花了10分鐘修好自行車,然后兩人以甲原來倍的速度騎行同時到達C地.甲乙兩人距C地的距離之和y(米)與甲所用時間x(分鐘)之間的函數關系如圖所示(乙接電話和找工具箱的時間忽略不計),則A、B兩地之間的距離為___米.
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【題目】《孫子算經》是唐初作為“算學”教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料,下卷收集了一些算術難題,“雞兔同籠”便是其中一題.下卷中還有一題,記載為:“今有甲乙二人,持錢各不知數.甲得乙中半,可滿四十八;乙得甲太半,亦滿四十八.問甲、乙二人持錢各幾何?”意思是:“甲、乙兩人各有若干錢,如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢48文.如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢48文.問甲、乙二人原來各有多少錢?”設甲原有錢x文,乙原有錢y文,可得方程組( 。
A.B.C.D.
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【題目】如圖1,已知拋物線;C1:y=﹣(x+2)(x﹣m)(m>0)與x軸交于點B、C(點B在點C的左側),與y軸交于點E.
(1)求點B、點C的坐標;
(2)當△BCE的面積為6時,若點G的坐標為(0,b),在拋物線C1的對稱軸上是否存在點H,使得△BGH的周長最小,若存在,則求點H的坐標(用含b的式子表示);若不存在,則請說明理由;
(3)在第四象限內,拋物線C1上是否存在點F,使得以點B、C、F為頂點的三角形與△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】函數上的定點是指,一個含參數的函數無論參數取何值,函數的圖象都過某一個點,這個點稱為定點.例如,在函數y=kx中,當x=0時,無論參數k取何值,函數值y=0,所以這個函數過定點(0,0).
(1)分別求函數y=kx+2k和y=kx2﹣kx+2019的定點;
(2)若過原點的兩條直線OA、OB分別與二次函數y=x2交于點A(m,m2)和點B(n,n2)(mn<0)且OA⊥OB,試求直線AB上的定點;
(3)若直線CD:y=kx+2k+5與拋物線y=x2交于C、D兩點,試在拋物線y=x2上找一定點E,使∠CED=90°,求點E的坐標,并求出點E到直線CD的最大距離.
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【題目】如圖,AB是⊙C的直徑,M、D兩點在AB的延長線上,E是⊙C的點,且DE2=DBDA,延長AE至F,使得AE=EF,設BF=5,cos∠BED=.
(1)求證:△DEB∽△DAE;
(2)求DA、DE的長;
(3)若點F在B、E、M三點確定的圓上,求MD的長.
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