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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用計(jì)算器比較大小(    )0。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知a=
1.1
,b=1.10.9,c=0.91.1,則將a、b、c從小到大排列,并用“<”表示是______.

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科目: 來源:貴州省期中題 題型:單選題

比較2,的大小,正確的是
[      ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源: 題型:

作出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)y的值隨x的增大而    ;

(2)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是     ;與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是   

(3)當(dāng)x    時(shí),y≥0 ;

(4)函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積是多少?


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科目: 來源:山西 題型:填空題

比較大。1-
5
 1-
3
(填“>”或“<”號(hào)).

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科目: 來源:福建省期中題 題型:填空題

比較大。(    )。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

比較大。3
5
與2
11

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科目: 來源: 題型:

學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、期中考試、期末考試三項(xiàng)成績分別按2:3;5的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績。小明、小亮、小紅的平時(shí)作業(yè)、期中考試、期末考試的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤,?jì)算這學(xué)期誰的數(shù)學(xué)總評(píng)成績最高?

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科目: 來源:杭州 題型:單選題

設(shè)a=
3
-
2
,b=2-
3
,c=
5
-2,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A.a(chǎn)>b>cB.a(chǎn)>c>bC.c>b>aD.b>c>a

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科目: 來源: 題型:

電力資源豐富,并且得到了較好的開發(fā)。某地區(qū)一家供電公司為了鼓勵(lì)居民用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法來計(jì)算電費(fèi)。月用電量x(度)與相應(yīng)電費(fèi)y(元)之間的函數(shù)圖像如圖所示。

(1)月用電量為100度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)         元;(2分)

(2)當(dāng)x≥100時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。(4分)

(3)月用電量為260度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)多少元?(2分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案