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科目: 來源:安徽省期末題 題型:計(jì)算題

已知a是最小的正整數(shù),b、c是有理數(shù),且有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代數(shù)式的值.

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科目: 來源:貴州省期末題 題型:解答題

魔術(shù)師為大家表演魔術(shù).他請(qǐng)觀眾想一個(gè)數(shù),然后將這個(gè)數(shù)按以下步驟操作:魔術(shù)師立刻說出觀眾想的那個(gè)數(shù).
(1)如果小明想的數(shù)是﹣1,那么他告訴魔術(shù)師的結(jié)果應(yīng)該是 _________ ;
(2)如果小聰想了一個(gè)數(shù)并告訴魔術(shù)師結(jié)果為93,那么魔術(shù)師立刻說出小聰想的那個(gè)數(shù)是 _________ ;
(3)觀眾又進(jìn)行了幾次嘗試,魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個(gè)數(shù),我們發(fā)現(xiàn)假設(shè)想的數(shù)為a時(shí),請(qǐng)按魔術(shù)師要求的運(yùn)算過程寫成代數(shù)式?
(4)化簡(3)所列的代數(shù)式并化簡,請(qǐng)你用一句話說出其中的奧妙.

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科目: 來源:河南省期末題 題型:單選題

已知a+b=7,ab=10,則代數(shù)式(5ab+4a+7b)+(3a﹣4ab)的值為
[     ]
A.49
B.59
C.77
D.139

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:單選題

已知a、b互為相反數(shù).c、d互為倒數(shù),x=16,則式子的值為
[     ]
A.2
B.4
C.8
D.﹣8

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:填空題

規(guī)定一種新的運(yùn)算:a*b,則1*2=(     )

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科目: 來源:陜西省期末題 題型:填空題

若2x+3=5,則6x+10等于(    )

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

規(guī)定:,而,則k=(     )。

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:填空題

已知a﹣b=2,則代數(shù)式3(a﹣b)2+2b﹣2a的值為(     )

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科目: 來源:陜西省期末題 題型:填空題

如圖,是一個(gè)簡單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為﹣1時(shí),則輸出的數(shù)值為(    ).

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:計(jì)算題

已知a-b=2,a-c=1,求(2a﹣b﹣c)2+(c﹣a)2的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案