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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

使分式數(shù)學(xué)公式有意義的x的取值范圍是


  1. A.
    x≠一1
  2. B.
    x≠1
  3. C.
    x≠-1且x≠1
  4. D.
    x≠0

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列命題中不正確的是


  1. A.
    兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形
  2. B.
    兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
  3. C.
    一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
  4. D.
    對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是平行四邊形

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑為10,圓心O到弦AB的距離OM的長(zhǎng)為3,則弦AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在矩形ABCD中,已知:AB=3,BC=4,⊙A的半徑為r,若B、D在⊙A內(nèi),C在⊙A外,則r的取值范圍是


  1. A.
    3<r<4
  2. B.
    3<r<5
  3. C.
    4<r<5
  4. D.
    r>4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

分式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的最簡(jiǎn)公分母為


  1. A.
    12x2yz
  2. B.
    12xyz
  3. C.
    24x2yz
  4. D.
    24xyz

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

依次排列4個(gè)數(shù):2,11,8,9.對(duì)相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差排在這兩個(gè)數(shù)之間得到一串新的數(shù):2,9,11,-3,8,1,9.這稱(chēng)為一次操作,做二次操作后得到一串新的數(shù):2,7,9,2,11,-14,-3,11,8,-7,1,8,9.這樣下去,第100次操作后得到的一串?dāng)?shù)的和是


  1. A.
    737
  2. B.
    700
  3. C.
    723
  4. D.
    730

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果圓柱的側(cè)面積一定,那么圓柱的高h(yuǎn)(厘米)與底面半徑r(厘米)的函數(shù)圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,下列角中為俯角的是


  1. A.
    ∠1
  2. B.
    ∠2
  3. C.
    ∠3
  4. D.
    ∠4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知:如圖,圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)OA=6,底面圓的半徑為數(shù)學(xué)公式,一只小蟲(chóng)在圓錐底面的點(diǎn)A處繞圓錐側(cè)面一周又回到點(diǎn)A處,則小蟲(chóng)所走的最短距離為_(kāi)_______(結(jié)果保留根式).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC中,DE為中位線(xiàn),則四邊形BCED的周長(zhǎng)為


  1. A.
    8
  2. B.
    10
  3. C.
    12
  4. D.
    14

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同步練習(xí)冊(cè)答案