如圖，學校有一塊長方形花圃，有極少數人為了避開拐角走“捷徑”，在花鋪內走出了一條“路”．他們僅僅少走了多少米路，卻踩傷了花草，真不應該呀．

1. A.
   2
2. B.
   4
3. C.
   5
4. D.
   6

線段（1≤x≤3），當a的值由-1增加到2時，該線段運動所經過的平面區(qū)域的面積為

1. A.
   6
2. B.
   8
3. C.
   9
4. D.
   10

新華書店銷售甲、乙兩種書籍，分別賣得1560元和1350元，其中甲種書籍盈利25%，而乙種書籍虧本10%，則這一天新華書店共盈虧情況為

1. A.
   盈利162元
2. B.
   虧本162元
3. C.
   盈利150元
4. D.
   虧本150元

已知一次函數y=kx+b（k、b是常數，且k≠0），x與y的部分對應值如下表所示，那么不等式kx+b＜0的解集是 ________．

x	-2	-1	0	1	2	3
y	3	2	1	0	-1	-2

我國的國土面積為9597000平方千米，把9597000保留三個有效數字，并用科學記數法表示為

1. A.
   960×10⁴
2. B.
   9.60×10⁶
3. C.
   9.6×10⁶
4. D.
   0.96×10⁷

學校以1班學生的地理測試成績?yōu)闃颖荆�按A、B、C、D四個等級進行統計，并將統計結果繪制成兩幅統計圖，結合圖中信息填空：
（1）D級學生的人數占全班人數的百分比為________；
（2）扇形統計圖中C級所在扇形圓心角度數為________；
（3）該班學生地理測試成績的中位數落在________級內；
（4）若該校共有1500人，則估計該校地理成績得A級的學生約有________人．

你能將多項式x²+4加上一個單項式，使它成為一個完全平方式嗎？共有幾種方法

1. A.
   2
2. B.
   3
3. C.
   5
4. D.
   6

小彬在下面的計算中只做錯了一道題，他做錯的題目是

1. A.
   （a-1）（a+1）=a²-1
2. B.
   （-2a³）²=4a⁶
3. C.
   a³÷a²=a
4. D.
   （a-1）²=a²-1

若AB=MA+MB，AB＜NA+NB，則

1. A.
   點N在線段AB上，點M在線段AB外
2. B.
   點M、N均在線段AB上
3. C.
   點M、N均在線段AB外
4. D.
   點M在線段AB上，點N在線段AB外

由四舍五入法得到的近似數2.5，若其原數為a，則原數a的范圍是

1. A.
   2.5≤a＜2.55
2. B.
   2.4＜a≤2.5
3. C.
   2.45＜a＜2.55
4. D.
   2.45≤a＜2.55