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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某校有150人參加數(shù)學(xué)競賽,平均分為55分,已知成績及格的學(xué)生的平均分為77分,成績不及格的學(xué)生的平均分為47分.問:這次競賽中成績及格與成績不及格的學(xué)生各有多少人?

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科目: 來源: 題型:

單項式和單項式的和是單項式,求這兩個單項式的和.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)為了籌備校慶活動,準備印制一批校慶紀念冊.該紀念冊分A、B兩種,每冊都需要10張8K大小的紙,其中A紀念冊有4張彩色頁和6張黑白頁組成;B紀念冊有6張彩色頁和4張黑白頁組成.印制這批紀念冊的總費用由制版費和印制費兩部分組成,制版費與印數(shù)無關(guān),價格為:彩色頁300元∕張,黑白頁50元∕張;印制費與總印數(shù)的關(guān)系見下表.
總印數(shù)a(單位:千冊) 1≤a<5 5≤a<10
彩色(單位:元∕張) 2.2 2.0
黑白(單位:元∕張) 0.7 0.5
(1)印制這批紀念冊的制版費為______元.
(2)若印制A、B兩種紀念冊各2千冊,則共需多少費用?
(3)如果該校共印制了A、B兩種紀念冊6千冊,一共花費了75500元,則該校印制了A、B兩種紀念冊各多少冊?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

包裝廠有工人42人,每個工人平均每天可以生產(chǎn)圓形零件120個或方形零件80個,將兩個圓形零件與一個方形零件組合可配成一個圓柱形,如何安排工人生產(chǎn)圓形與方形零件才能合理的將零件配套?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

A、B、C三個車站的位置如圖所示.一輛汽車從B站出發(fā),向C站方向勻速行駛,當汽車行駛12分鐘時,汽車距A站46千米;當汽車行駛18分鐘時,汽車距A站54千米,此后汽車再繼續(xù)行駛3分鐘到達C站.問A、C兩站相距多少千米?
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科目: 來源:不詳 題型:解答題

“絕不讓一位孩子因貧困而失學(xué)”,是我們的心愿,但更需要的是我們的行動.某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,我校學(xué)生積極捐款,各年級學(xué)生捐款數(shù)額恰好捐助了這23名貧困中學(xué)生和小學(xué)生,部分情況如下表:
初一年級 初二年級 初三年級
捐款數(shù)額(元) 4000 4200 7400
捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) 2 3
捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) 4 3
(1)求a、b的值;
(2)初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請將初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中.(不需寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:

某城市按以下規(guī)定收取每月的水費:用水量不超過6噸,按每噸1.2元收費;如果超過6噸,未超過部分仍按每噸1.2元收取,而超過部分則按每噸2元收費。如果某用戶5月份水費平均為每噸1.4元,那么該用戶5月份應(yīng)交水費多少元?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

用鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可以做盒身16個或盒底43個,1個盒身與2個盒底配成一個罐頭盒.現(xiàn)有150張鐵皮,則用多少張做盒身,多少張做盒底,能使盒身與盒底剛好配套?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

列二元一次方程解應(yīng)用題
為了解決民工子女入學(xué)難問題,某市建立了一套民工子女就學(xué)的保障機制,其中一項就是免交“借讀費”.據(jù)統(tǒng)計,2012年秋季有5000名民工子女進入該市中小學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)測2013年秋季進入該市中小學(xué)學(xué)習(xí)的民工子女將比2012年有所增加,其中,小學(xué)增加20%,中學(xué)增加30%,這樣,2013年秋季將新增加1160名民工子女在該市中小學(xué)學(xué)習(xí).
(1)2012年秋季民工子女在小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生各有多少人?
(2)如果按小學(xué)生每年收“借讀費”500元,中學(xué)生每年收“借讀費”1000元計算,求新增的1160名中小學(xué)生2013年共免收多少“借讀費”?
(3)如果小學(xué)生每40名學(xué)生配備2名教師,中學(xué)生每40名學(xué)生配備3名教師,那么按2013年秋季入學(xué)后,為民工子女一共需要配備多少名中小學(xué)教師?

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為.一只螞蟻從A點爬形到C點.

(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.

(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

 


                   

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