兩人在400米的環(huán)形跑道上練習(xí)賽跑，方向相反時(shí)，每32秒相遇一次；方向相同時(shí)，每3分鐘相遇一次， 設(shè)兩人的速度分別是x米／輛，y米／輛，x>y，依題意列方程組為（    ）。

30枚硬幣，由2分和5分組成，共值9角9分，2分硬幣有（   ）個(gè)，5分有（   ）個(gè)。

如圖，已知射線OP的端點(diǎn)O在直線MN上，∠2比∠1的2倍少30°，設(shè)∠2的度數(shù)為x，∠1的度數(shù)為y，則x、y滿足的關(guān)系為

某廠要在規(guī)定天數(shù)內(nèi)生產(chǎn)一批機(jī)器，原來(lái)每天只能生產(chǎn)120臺(tái)，到期還差200臺(tái)．現(xiàn)在改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，每天比原來(lái)多生產(chǎn)20臺(tái)，結(jié)果到期超額100臺(tái)，問(wèn)規(guī)定天數(shù)是多少？計(jì)劃生產(chǎn)的機(jī)器多少臺(tái)？

（1）某班進(jìn)行個(gè)人投籃比賽，有1人未進(jìn)球，有2人各進(jìn)一球，有7人各進(jìn)2球，有2人各進(jìn)5球，沒(méi)有人進(jìn)5球以上，小英和一些同學(xué)各進(jìn)3球，小亮和一些同學(xué)各進(jìn)4球。已知進(jìn)球3個(gè)或3個(gè)以上的同學(xué)平均進(jìn)3.5個(gè)球，進(jìn)球4個(gè)或4個(gè)以下的同學(xué)平均每人進(jìn)2.5個(gè)球，問(wèn)進(jìn)3個(gè)球和進(jìn)4個(gè)球的人數(shù)各是多少?
（2）上杭教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號(hào)的學(xué)生服裝，已知3米長(zhǎng)的布料可做上衣2件或褲子3條，一件上衣和一條褲子為一套，計(jì)劃用600米長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn)，應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套？

甲班植樹(shù)x棵，乙班植樹(shù)y棵，已知甲班比乙班少植30棵，且甲班植樹(shù)數(shù)的一半等于乙班植樹(shù)數(shù)的還多10棵，列出方程為（    ）。

一個(gè)兩位數(shù)的數(shù)字之和是8，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字互換后，所得新數(shù)比原數(shù)小18，則原兩位數(shù)是（    ）。

一張方桌由一個(gè)桌面和四條桌腿組成，如果1m³木料可制作方桌的桌面50個(gè)，或制作桌腿300條，現(xiàn)有5m³木料，設(shè)用xcm³木料制作桌面，用ym³木料制作桌腿，恰好配成方桌，則可得方程組為（    ）。