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科目: 來源:紹興 題型:單選題

滿足不等式
2m+1≥0
10-m>7
的整數(shù)m的值有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知關(guān)于x的方程2x2+x+m+
1
4
=0有兩個不相等的負(fù)實根,則m的取值范圍是( 。
A.m<-
1
8
B.-
1
4
<m< -
1
8
C.m>-
1
8
D.-
1
8
<m<1

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如果x的不等式組
1
2
x-1<0
2a-x>0
的解集是x<2,那么a的取值范圍是______.

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科目: 來源:長沙 題型:填空題

已知關(guān)于x的不等式組
x-a≥0
5-2x>1
只有四個整數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是______.

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科目: 來源:常德 題型:解答題

解不等式組:
3x+5≥-1(1)
3-x>
1
2
x(2)

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科目: 來源:朝陽區(qū) 題型:單選題

不等式組
x≥-1
x+
1
2
<2
的整數(shù)解為( 。
A.-1B.-1,0,1C.-1,0D.0,1

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解不等式組
3x-5
2
<x-2
3(x-1)<4(x+1)
,求x的整數(shù)解.

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科目: 來源:門頭溝區(qū)一模 題型:解答題

解不等式組:
2x+3<x+4
3x+1≥4x-5.

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科目: 來源:上海 題型:單選題

不等式組
x+1>0
x-2<1
的解集是(  )
A.x>-1B.x<3C.-1<x<3D.-3<x<1

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科目: 來源: 題型:

為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行了某項專業(yè)技能培訓(xùn),為了解培訓(xùn)的效果,培訓(xùn)結(jié)束后隨機(jī)抽取了部分參調(diào)人員進(jìn)行技能測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

(1)培訓(xùn)結(jié)束后共抽取了         名參訓(xùn)人員進(jìn)行技能測試;

(2)從參加測試的人員中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為        

(3)估計這400名參加培訓(xùn)的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

 


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同步練習(xí)冊答案