科目： 來源：浙江省期末題 題型：單選題

如圖，矩形中，，，是的中點，點在矩形的邊上沿運動，則的面積與點P經(jīng)過的路程之間的函數(shù)關(guān)系用
圖象表示大致是下圖中的

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 來源：河南省期末題 題型：單選題

反比例函數(shù)的圖象上有三點A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），C（x₃，y₃），當(dāng)x₁＜x₂＜0＜x₃時，下列說法正確的是

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A.y₁＜y₂＜y₃
B.y₁＞y₂＞y₃
C.y₂＜y₁＜y₃
D.y₂＜y₃＜y₁

科目： 來源：期末題 題型：解答題

一水果販子在批發(fā)市場按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜進城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用．他先按市場價售出一些后，又降價出售．售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）農(nóng)民自帶的零錢是多少？
（2）降價前他每千克西瓜出售的價格是多少？
（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時他手中的錢（含備用的錢）是450元，問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜？
（4）請問這個水果販子一共賺了多少錢？

科目： 來源：重慶市期中題 題型：單選題

如圖，（單位:cm）邊長為10cm的等邊△ABC以1cm/s的速度沿直線向邊長為10cm的正方形CDEF的方向移動,直到點B與點F重合，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積S關(guān)于移動時間t的函數(shù)圖象可能是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車發(fā)生故障，停下來修車耽誤了8分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，但仍保持勻速，結(jié)果準(zhǔn)時到校，有4個學(xué)生畫出了李老師上班過程中自行車行駛的路程S（km）與行駛時間t（小時）的函數(shù)圖象示意圖，你認(rèn)為畫得正確的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：同步題 題型：單選題

甲乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車在同一條路上行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（時）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象，如圖所示．根據(jù)圖中提供的信息，有下列說法：
①他們都行駛了18千米．
②甲車停留了0.5小時．
③乙比甲晚出發(fā)了0.5小時．
④相遇后甲的速度＜乙的速度．
⑤甲、乙兩人同時到達目的地． 其中符合圖象描述的說法有

[     ]

A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

科目： 來源：期末題 題型：單選題

兩個受力面積分別為S_A（m²）和S_B（m²）（S_A、S_B為常數(shù)）它們所受到壓強P與壓力F的關(guān)系為P=和P=，其中圖象如圖所示，則

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A．S_A=S_B
B．S_A＞S_B
C．S_A＜S_B
D．S_AS_B

科目： 來源：期末題 題型：單選題

如圖，是某工程隊在“村村通”工程中修筑的公路長度y（米）與時間x（天）之間的關(guān)系圖象根據(jù)圖象提供的信息，可知該公路的長度是多少米.

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A.504
B.432
C.324
D.720

科目： 來源：桂林 題型：單選題

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級大地震，我解放軍某部火速向災(zāi)區(qū)推進，最初坐車以某一速度勻速前進，中途由于道路出現(xiàn)泥石流，被阻停下，耽誤了一段時間，為了盡快趕到災(zāi)區(qū)救援，官兵們下車急行軍勻速步行前往，下列是官兵們行進的距離S（千米）與行進時間t（小時）的函數(shù)大致圖象，你認(rèn)為正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知某函數(shù)自變量取值范圍是0≤x≤2，函數(shù)值的取值范圍是1≤y≤2，下列各圖中，可能是這個函數(shù)圖象的是（　�。�

A．

B．

C．

D．