科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

函數(shù)y=的圖象是   （   ）

[     ]

A：
B：
C：
D：

科目： 來(lái)源：遼寧省期末題 題型：單選題

甲、乙兩人在一次賽跑中，路程S與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示（實(shí)線為甲的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象，虛線為乙的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象），根據(jù)圖象得到如下的四個(gè)信息，其中錯(cuò)誤的是

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A．這是一次1000米賽跑
B．乙先到達(dá)終點(diǎn)
C．甲在這次賽跑中的速度是5米/秒
D．甲、乙同時(shí)起跑

科目： 來(lái)源：河南省期末題 題型：填空題

科目： 來(lái)源：河南省期末題 題型：填空題

如圖1，在矩形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿BC、CD、DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x，△ABP的面積為y，若y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則矩形ABCD的面積是（    ）。

科目： 來(lái)源：河北省期末題 題型：單選題

小明一出校門(mén)先加速度行駛，然后勻速行駛一段后，在距家門(mén)不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始減速，最后停下，下面的圖可以近似地刻畫(huà)出他在這一過(guò)程中的時(shí)間與速度的變化情況是

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A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：單選題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的邊上有一動(dòng)點(diǎn)P沿A→B→C→D→A運(yùn)動(dòng)一周，則P的縱坐標(biāo)y與點(diǎn)P走過(guò)的路程s之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是

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A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

如圖，射線甲、乙分別表示甲、乙兩車(chē)所走路程與時(shí)間的關(guān)系圖，則兩車(chē)速度關(guān)系是

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A . 甲比乙快
B .乙比甲快
C .甲乙同速
D .不能判斷

科目： 來(lái)源：北京中考真題 題型：單選題

小翔在如圖1所示的場(chǎng)地上勻速跑步，他從點(diǎn)A出發(fā)，沿箭頭所示方向經(jīng)過(guò)點(diǎn)B跑到點(diǎn)C，共用時(shí)30秒．他的教練選擇了一個(gè)固定的位置觀察小翔的跑步過(guò)程．設(shè)小翔跑步的時(shí)間為t（單位：秒），他與教練的距離為y（單位：米），表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示，則這個(gè)固定位置可能是圖1中的

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A．點(diǎn)M
B．點(diǎn)N
C．點(diǎn)P
D．點(diǎn)Q

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

如圖，在矩形ABCD 中，AD = 4 cm，AB = 3cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AD 向點(diǎn)D 以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D停止，以AP為邊在AP的下方作正方形AEFP，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x s，此時(shí)矩形ABCD和正方形AEFP重合部分的面積為，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是

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A.
B.
C.
D.

科目： 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

張老師晚飯后從家出發(fā)步行去學(xué)校上晚自習(xí)，走了一段路碰見(jiàn)了一位朋友，就聊了一會(huì)兒，一看晚自習(xí)時(shí)間快到了，趕緊坐上了公交車(chē)去學(xué)校，圖中的折線表示張老師的行程s(km)與所花時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

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A． 他從家到學(xué)校的路程為4km，共用了30 min
B． 他與朋友聊天用了15 min
C． 公交車(chē)的速度是800 m/min
D． 他步行的速度是100 m/min