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科目： 來源：安徽省期中題 題型：計算題

化簡求值
[（xy + 2）（xy-2）-2x2y2 + 4] ÷（-xy），其中x = 10，y =-25-1

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科目： 來源：上海市期末題 題型：計算題

先化簡，再求值：，其中．

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科目： 來源：山東省期中題 題型：解答題

有一道題“當x=2008，y=2006時，求[2x（x2y﹣xy2）+xy（2xy﹣x2）]÷（x2y）的值�！毙∶髡f：“題中給的條件y=2006是多余的．”小亮說：“不給這個條件，就不能求出結(jié)果．”你認為他倆誰說的對，為什么？

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科目： 來源：山東省期中題 題型：計算題

計算：（x+5）2﹣2（2﹣x）（3﹣x）

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科目： 來源：山東省期中題 題型：解答題

有這樣一道題：“當，y=-1時，求[2x（x2y﹣y）﹣xy（x2﹣1）]÷（xy）的值”。小虎同學太馬虎，把“”錯抄成“”，但他計算的結(jié)果也是正確的，這是什么原因？請說明理由。

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科目： 來源：山東省期中題 題型：解答題

觀察下列各式：
（a﹣1）（a+1）
=a2﹣1（a﹣1）（a2+a+1）
=a3+a2+a﹣a2﹣a﹣1
=a3﹣1（a﹣1）（a3+a2+a+1）
=a4+a3+a2+a﹣a3﹣a2﹣a﹣1
=a4﹣1
根據(jù)觀察的規(guī)律，解答下列問題：
（1）填空：①（a﹣1）（ _________ ）=a6﹣1；
②（a﹣1）（a11+a10+…+a+1）= _________ ；
③（a﹣1）（an+an﹣1+an﹣2+…+a+1）= _________ ；
（2）已知：，求：2+23+25+27+…+22007+22009的值。

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科目： 來源：山東省期中題 題型：計算題

計算：（x﹣2）（3x+1）﹣（5﹣x）2

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科目： 來源：山東省期中題 題型：解答題

數(shù)學課上老師出了一道題計算：

小明看后說：“太繁瑣了，我是做不出來”；小亮思考后說：“若設，先運用整體思想將原式代換，再進行整式的運算，就簡單了”。小明采用小亮的思路，很快就計算出了結(jié)果，請你根據(jù)小亮的思路完成計算。

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科目： 來源：山東省期末題 題型：填空題

如圖，四邊形ABCD是一個長方形，內(nèi)有兩個相鄰的正方形，大、小正方形的邊長分別為a、b．則圖中陰影部分的面積為（    ）。

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科目： 來源：山東省期末題 題型：解答題

先化簡，再求值：（x+y）（x﹣y）+（x﹣y）2﹣（6x2y﹣2xy2）÷（2y），其中x=﹣2，y=3。

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同步練習冊答案