科目： 來源：同步題 題型：解答題

x取什么值時，分式（1）無意義？（2）有意義？ （3）值為零？

科目： 來源：同步題 題型：單選題

已知x為整數(shù)，且分式的值為整數(shù)，則x可取的值為

[     ]

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

下列各式：中整式有（    ），分式有（    ）。
，，，

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

如果分式有意義，則x的取值范圍是（    ）。

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

使分式無意義的x的取值范圍是（    ）。

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

已知分式的值為0，則x的值為（    ）。

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

當x=3時，分式的值是0，當x=2時，該分式無意義，則a，b分別取值（    ）。

科目： 來源：河南省同步題 題型：填空題

當x（    ）時，分式的值為0。

科目： 來源：安徽省同步題 題型：單選題

若分式的值為正整數(shù)，則整數(shù)x的值為

[     ]

A.0
B.1
C.0或1
D.0或-1

科目： 來源：河南省同步題 題型：單選題

當x為任意實數(shù)時，下列分式一定有意義的是

[     ]

A.
B.
C.
D.