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科目: 來源:期末題 題型:填空題

一組數(shù)據(jù):1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它們的平均數(shù)為(   ),眾數(shù)為(   ),中位數(shù)為(   )。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

某銷售部門有7名員工,所有員工的月工資情況如下表所示(單位:元)。
則比較合理反映該部門員工工資的一般水平的數(shù)據(jù)是
[     ]
A.平均數(shù)
B.平均數(shù)和眾數(shù)
C.中位數(shù)和眾數(shù)
D.平均數(shù)和中位數(shù)

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

某農(nóng)戶承包了山上的銀杏樹44株,現(xiàn)進(jìn)入第三年收獲時(shí),先隨意采摘5株樹上的銀杏稱得每株樹上的銀杏質(zhì)量如下(單位:千克):35,35,34,39,37。
(1)根據(jù)平均數(shù)估計(jì),這年銀杏的總產(chǎn)量是多少?
(2)若市場上的銀杏售價(jià)每千克50元,則這年該農(nóng)戶賣銀杏的收入將達(dá)到多少元?

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科目: 來源:湖南省期末題 題型:填空題

數(shù)據(jù)3,3,4,7,6,5,2,8的眾數(shù)是(     ),平均數(shù)是(     )。

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科目: 來源:湖南省期末題 題型:單選題

下列說法錯誤的是
[     ]
A.如果一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是5
B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)有可能相同
C.一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)有且只有一個
D.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于其中的每一個數(shù)據(jù)

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科目: 來源:浙江省期末題 題型:填空題

某中學(xué)籃球隊(duì)10名隊(duì)員年齡情況如下表:
則10名隊(duì)員年齡的平均數(shù)是(     ),中位數(shù)是(     ),眾位數(shù)是(     )。

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:
(1)若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5:5:4:6的比確定,請計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取?
(2)若公司根據(jù)經(jīng)營性質(zhì)和崗位要求認(rèn)為:面試成績中形體占5%,口才占30%,筆試成績中專業(yè)水平占35%,創(chuàng)新能力占30%,請計(jì)算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取?

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

已知數(shù)據(jù)2,3,4,5,6,x的平均數(shù)是4,則x值是(        )。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)的方差則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(        ).

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科目: 來源:期末題 題型:解答題

某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測試,各項(xiàng)測試成績滿分均為下表所示:
(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績,誰將被錄用,說明理由;
(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測試得分按5:3:2的比例確定每人的成績,誰將被錄用,說明理由。

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同步練習(xí)冊答案