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科目: 來(lái)源:呼和浩特 題型:填空題

一個(gè)樣本為1、3、2、2、a,b,c.已知這個(gè)樣本的眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,那么這個(gè)樣本的方差為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果代數(shù)式
a+3
3-a
的值為非負(fù)數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)a的方差為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:金平區(qū)模擬 題型:單選題

樣本方差的計(jì)算式S2=
1
20
[(x1-30)2+(x2-30)2+…+(x20-30)2]中,數(shù)字20和30分別是( 。
A.眾數(shù)、中位數(shù)
B.方差、標(biāo)準(zhǔn)差
C.樣本中的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、中位數(shù)
D.樣本中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是2,那么一組新數(shù)據(jù)101,102,103,104,105的方差是(  )
A.2B.4C.8D.16

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.為了檢驗(yàn)一批零件的質(zhì)量,從中抽取10件,在這個(gè)問(wèn)題中,10是抽取的樣本
B.如果x1、x2、.….xn的平均數(shù)是,那么(x1-)+(x1-)+…+(xn-)=0
C.8、9、10、11、11這組數(shù)的眾數(shù)是2
D.一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方

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科目: 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.為了檢測(cè)一批電池使用時(shí)間的長(zhǎng)短,應(yīng)該采用全面調(diào)查的方法
B.方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)越大
C.打開(kāi)電視一定有新聞節(jié)目
D.為了解某校學(xué)生的身高情況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的身高情況作為總體的一個(gè)樣本

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

體育課上,九年級(jí)(3)班兩個(gè)組各10人參加立定跳遠(yuǎn),要判斷哪一組成績(jī)比較整齊,通常需要知道這兩個(gè)組立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的
[     ]
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.頻率分布

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

樣本方差的作用是(  )
A.樣本數(shù)據(jù)的多少
B.樣本數(shù)據(jù)的平均水平
C.樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)范圍中所占比例大小
D.樣本數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度

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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:單選題

已知樣本數(shù)據(jù)1,2,4,3,5,下列說(shuō)法不正確的是 
[     ]
A.平均數(shù)是3
B.中位數(shù)是4
C.極差是4
D.方差是2

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

甲、乙兩名同班同學(xué)的5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(滿分120分)如下:
甲:77,103,95,110,95;
乙:90,110,95,115,90。
經(jīng)計(jì)算,他們的平均分是;方差是,則這兩名同學(xué)在這5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)比較穩(wěn)定的是(    )同學(xué)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案