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科目: 來源:同步題 題型:單選題

已知甲,乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.055,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.105,則
[    ]
A.甲組數(shù)據(jù)波動比較大
B.乙組數(shù)據(jù)波動比較大
C.兩組數(shù)據(jù)的波動一樣大
D.兩組數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)波動不能比較

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在統(tǒng)計學中,樣本的方差可以近似地反映總體的
[    ]
A.平均狀態(tài)
B.分布規(guī)律
C.波動大小
D.最大值和最小值

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

樣本﹣a,﹣1,0,1,a的方差是
[     ]
A.(a2+1)
B.(a2+1)
C.(a2+1)
D.(a2+1)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

某中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,兩班平均分和方差分別為=82分,=82分,S2=245,S2=190.那么成績較為整齊的是(    )(填“甲”或“乙”)。

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,x6的平均數(shù)是2,方差是5,則2x1+3,2x2+3,2x3+3,2x4+3,2x5+3,2x6+3的平均數(shù)和方差分別是
[     ]
A.2和5
B.7和5
C.2和13
D.7和20

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科目: 來源:湖南省期末題 題型:單選題

如圖是甲、乙兩射擊運動員的10次射擊訓練成績(環(huán)數(shù))的折線統(tǒng)計圖,觀察圖形,甲、乙這10次射擊成績的方差之間的大小關系是
[     ]
A.<
B.>
C.=
D.不能確定

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽出20株測得其高度,并求得它們的方差分別為=3.6,=15.8,則(    )種小麥的長勢比較整齊。

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科目: 來源:山東省同步題 題型:填空題

已知樣本a1、a2、a3的方差為S,則樣本3a1、3a2、3a3的方差為(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

計算一組數(shù)據(jù):8,9,10,11,12的方差為
[     ]
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

人數(shù)相同的甲、乙兩個團隊在同一次比賽中,所得平均分和方差如下:x=x=80分,
s2=240,s2=180,則成績較為穩(wěn)定的隊是
[     ]
A.乙隊
B.甲隊
C.兩隊成績一樣穩(wěn)定
D.丁隊

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同步練習冊答案