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科目： 來源： 題型：單選題

一個三位數m，十位上的數比個位上的數大2，百位上的數是十位上的數的2倍，設個位上的數為x、十位數字為y、百位數字為z，那么下列所列方程錯誤的是


  1. A.
    y-2＝x
  2. B.
    z＝2y
  3. C.
    x+10y+100z＝m
  4. D.
    x-2＝y(tǒng)

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科目： 來源： 題型：單選題

平行四邊形不一定具有的性質是


  1. A.
    對角線互相平分
  2. B.
    對角互補
  3. C.
    鄰角互補
  4. D.
    對角相等

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的有
①柱體都是棱柱；
②棱錐是錐體；
③正十二面體有12個面、20個頂點、30條棱；
④由24條棱、10個面、15個頂點不能組成一個棱柱或棱錐．


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目： 來源： 題型：單選題

把14 cm長的細鐵絲截成三段，圍成不等邊三角形，并且使三邊長均為整數，那么


  1. A.
    只有一種截法
  2. B.
    有兩種截法
  3. C.
    有三種截法
  4. D.
    有四種截法

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科目： 來源： 題型：單選題

一個多邊形每一個內角都是120°，這個多邊形是


  1. A.
    正四邊形
  2. B.
    正五邊形
  3. C.
    正六邊形
  4. D.
    正七邊形

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科目： 來源： 題型：單選題

一個凸n邊形的n個內角的和與某一外角總和為1500°，則n的值為


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    10

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科目： 來源： 題型：單選題

把一組數據中的每個數據都減去同一個常數．那么下述結論中正確的是


  1. A.
    平均數不變，方差不變
  2. B.
    方差不變，平均數改變
  3. C.
    方差改變，平均數不變
  4. D.
    平均數改變，方差改變

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科目： 來源： 題型：單選題

要了解樣本數據波動的大小情況，需求出樣本的


  1. A.
    平均數
  2. B.
    方差
  3. C.
    眾數
  4. D.
    頻率分布

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科目： 來源： 題型：單選題

對于一組數據分布的下列認識，不正確的是


  1. A.
    極差表示了這組數據變化范圍的大小
  2. B.
    頻數分布表或頻數分布圖表示了這組數據的在小范圍內分布的個數
  3. C.
    方差(或標準差)表示了這組數據偏離平均數波動的大小
  4. D.
    方差(或標準差)表示了這組數據偏離中間位置(中位數)波動的大小

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科目： 來源： 題型：單選題

為了考查某地10 000名初中畢業(yè)生數學升學考試成績，從中抽出100本試卷，每本試卷25份，那么樣本是


  1. A.
    100本試卷
  2. B.
    2 500名學生的成績
  3. C.
    2 500
  4. D.
    100

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