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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)數(shù)的積為正數(shù),那么這三個(gè)數(shù)中( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列圖形中,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(    )

    A.圓                B.等腰三角形       C.梯形              D.平行四邊形

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)D,CE平分∠ACD,分別交AD、BD于E、G,EF∥AC交CD于F,連接OE下列結(jié)論:①EF=AE,②∠AOE=∠AEO,③OG=
1
2
AE
,④S△ACE=2S△DCE⑤AB=(
2
+1)DG
.其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)代數(shù)式的值時(shí),介紹了計(jì)算框圖:用“”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“”表示數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算框;用“”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)

(1)①如圖1,當(dāng)輸入數(shù)x=-2時(shí),輸出數(shù)y=
-9
-9
;
②如圖2,第一個(gè)帶?號(hào)的運(yùn)算框內(nèi),應(yīng)填
×5
×5
;第二個(gè)帶?號(hào)運(yùn)算框內(nèi),應(yīng)填
-3
-3
;
(2)①如圖3,當(dāng)輸入數(shù)x=1時(shí),輸出數(shù)y=
-27
-27
;
②如圖4,當(dāng)輸出的值y=26,則輸入的值x=
31或-5
31或-5

(3)為鼓勵(lì)節(jié)約用水,決定對(duì)用水實(shí)行“階梯價(jià)”:當(dāng)每月用水量不超過(guò)15噸時(shí)(含15噸),以2元/噸的價(jià)格收費(fèi);當(dāng)每月用水量超過(guò)15噸時(shí),超過(guò)部分以3元/噸的價(jià)格收費(fèi).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一個(gè)“計(jì)算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費(fèi)y.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某食品廠(chǎng)從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超出或不足用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示,記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:g) -4 -3 0 1 2 6
袋 數(shù) 1 4 3 4 5 3
(1)這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為250克,則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果代數(shù)式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式
1
3
a3-2b2-(
1
4
a3-3b2)
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)已知t=-
12
,求代數(shù)式2(t2-t-1)-(t2-t-1)+3(t2-t-1)的值.
(2)已知多項(xiàng)式M、N,計(jì)算M-N.某同學(xué)做此題時(shí)誤將M-N看成了M+N,求得其結(jié)果為3m2-2m-5,若N=2m2-3m-2,請(qǐng)你幫助他求得正確答案.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或解方程:
(1)14-(-12)+(-25)-17
(2)-14-
1
6
×[2-(-3)2]
(3)5a2-[3a-(2a-3)+4a2]
(4)3x-4(2x+5)=x+4
(5)
x-1
4
=
2x+1
6
+1

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科目: 來(lái)源: 題型:

按如圖的計(jì)算程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的數(shù)為-2,則最后輸出的結(jié)果是
-10
-10

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科目: 來(lái)源: 題型:

“24點(diǎn)”是個(gè)古老而有趣的數(shù)學(xué)游戲.請(qǐng)你將“2,-3,4,6”這四個(gè)數(shù)添加“+、-、×、÷”和括號(hào)進(jìn)行運(yùn)算,使其計(jì)算結(jié)果為24,寫(xiě)出一個(gè)你的算式
①6-(2+4)×(-3);②(2-4-6)×(-3);③[6÷2-(-3)]×4;
④2+4-(-3)×6;⑤[6+(-3)]×2×4(答案不唯一,寫(xiě)成一個(gè)即可)
①6-(2+4)×(-3);②(2-4-6)×(-3);③[6÷2-(-3)]×4;
④2+4-(-3)×6;⑤[6+(-3)]×2×4(答案不唯一,寫(xiě)成一個(gè)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案