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科目: 來源: 題型:

化簡:2(x2+3)-(5-x2)=
3x2+1
3x2+1

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科目: 來源: 題型:

化簡:3a+2-4a-5=
-a-3
-a-3
,(b2+3)+(5-b2)=
8
8

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科目: 來源: 題型:

計算:(-14)-(-16)-(+6)=
-4
-4
,(-5)×2+20÷(-4)=
-15
-15

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科目: 來源: 題型:

-(-3)=
3
3
(-2)3=
-8
-8

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科目: 來源: 題型:

-3xmy2與5x3yn是同類項,則m=
3
3
,n=
2
2

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科目: 來源: 題型:

先簡化,再求值(5a2-3b2)+(a2+b2)-(5a2+3b2),其中a=-1,b=1.

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科目: 來源: 題型:

某公園計劃砌一個形如圖1所示的噴水池,己知每個圓的半徑為r,后來有人建議改為圖2所示的形狀,且外圓的直徑不變,三個內(nèi)圓的半徑分別為
r
2
、
r
3
、
r
6
,請你通過計算比較哪一種方案所砌水池的周邊需要的材料多.

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科目: 來源: 題型:

如圖,是由小立方塊塔成的幾何體,請分別從前面看、左面看和上面看,試將你所看到的平面圖形畫出來.

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科目: 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
;                      
(2)-32-50÷(-5)2-1;
(3)-1-[2-(1-
1
3
×0.5)]×[32-(-2)2]
;        
(4)(
1
8
+1
1
3
-2.75)×(-24)+(-1)200

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科目: 來源: 題型:

如圖,做一個試管架,在acm長的木條上鉆了4個圓孔,每個孔直徑2cm,則x等于
a-8
5
a-8
5
cm.

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同步練習(xí)冊答案