相關習題
 0  97058  97066  97072  97076  97082  97084  97088  97094  97096  97102  97108  97112  97114  97118  97124  97126  97132  97136  97138  97142  97144  97148  97150  97152  97153  97154  97156  97157  97158  97160  97162  97166  97168  97172  97174  97178  97184  97186  97192  97196  97198  97202  97208  97214  97216  97222  97226  97228  97234  97238  97244  97252  366461 

科目: 來源: 題型:

下圖所示的三個幾何體的截面分別是:(1)
;(2)
長方形
長方形
;(3)
三角形
三角形

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

大于-3.1且不大于2.1的整數共有( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

計算2008-(2009+|2008-2009|)的結果為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有理數a、b在數軸上的位置如圖所示,則下列各式錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

-23的意義是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)小思同學用如圖所示的A、B、C三類卡片若干張,拼出了一個長為2a+b寬為a+b長方形圖形.請你求出小思同學拼這個長方形所用A、B、C三類卡片各幾張(要求:所拼圖形中,卡片之間不能重疊,不能有空隙).

(2)小明同學用四張長為x、寬為y的長方形卡片,拼出如圖所示的包含兩個正方形的圖形(任兩張相鄰的卡片之間沒有重疊,沒有空隙).
①圖中小正方形的邊長是
x-y
x-y

②通過計算小正方形面積,可推出(x+y)2,xy,(x-y)2三者的等量關系式為:
(x+y)2-(x-y)2=4xy
(x+y)2-(x-y)2=4xy

③參用②中的結論,試求:當a+b=6,ab=7時(a-b)2的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:如圖,∠DCG=∠CGF,∠1=∠2,請問DE∥FH嗎?
請說明理由(盡可能把你的理由寫得清楚,步驟寫得規(guī)范)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:如圖∠1=∠3,∠2+∠5=180°,請找出圖中的平行直線,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

計算
(1)(-2a)3+a8÷a6×a
(2)(4x-
1
2
y)(
1
2
y+4x)
(3)(x+3)2-(x-3)(x+3)
(4)(x+y-1)2
(5)化簡求值:[(x-3y)(3x-y)-3y2]÷(2x),其中x=-2,y=
1
2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案