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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：(-
2
3
)-2=
9
4
9
4
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，B，C，E點(diǎn)在一條直線上，△ABC、△DCE均為等邊三角形，連接AE、DB．
（1）猜想AE與BD的大小關(guān)系，說明理由；
（2）如果把△DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，（1）的結(jié)論還成立嗎？畫圖說明．

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科目： 來源： 題型：

觀察下列等式：
1×32×5+4=72=（12+4×1+2）2
2×42×6+4=142=（22+4×2+2）2
3×52×7+4=232=（32+4×3+2）2
4×62×8+4=342=（42+4×4+2）2
…
（1）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，12×142×16+4是哪一個(gè)正整數(shù)的平方；
（2）請(qǐng)把n（n+2）2（n+4）+4寫成一個(gè)整數(shù)的平方的形式．

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科目： 來源： 題型：

四川地震，牽動(dòng)著全球華人的心，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛派業(yè)務(wù)骨干前往災(zāi)區(qū)實(shí)施救助，某醫(yī)院派往災(zāi)區(qū)的醫(yī)生數(shù)滿足不等式組
x-1
2
＜3
x+1
2
＞3
，護(hù)士組比醫(yī)生的2倍少3人，問該醫(yī)院派往災(zāi)區(qū)的醫(yī)護(hù)人員共多少人？

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科目： 來源： 題型：

分解因式：
（1）2xy-4x2y2-
14
；
（2）ab（x-y）3-ab（x-y）．

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科目： 來源： 題型：

初二•一班四個(gè)課外小組人數(shù)分別是10，8，10，x，已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)相等，則x的值為
8或12
8或12
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)邊長為1的等邊三角形繞它的一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)60°都會(huì)留下痕跡，連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩次，留下的痕跡與原三角形組成的新的圖形的周長是
5
5
．

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科目： 來源： 題型：

小明家距學(xué)校2.4千米，某天小明從家中去學(xué)校行到一半路程時(shí)，發(fā)現(xiàn)離到校時(shí)間只有12分鐘了，那么小明行走剩下的一半路程時(shí)平均速度至少要達(dá)到每分鐘
0.1
0.1
千米才能按時(shí)到校．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為-1，0，4，x，6，l5，其中位數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
6
6
．

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科目： 來源： 題型：

某學(xué)校計(jì)劃鋪設(shè)地面，已有正三角形形狀的地磚．現(xiàn)打算購買正六邊形、正八邊形中的一種和正三角形地磚邊長相等的地磚，準(zhǔn)備與正三角形地磚一起鋪地面，則該學(xué)校不應(yīng)該購買的地磚形狀是
正八邊形
正八邊形
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案