相關(guān)習(xí)題
 0  98461  98469  98475  98479  98485  98487  98491  98497  98499  98505  98511  98515  98517  98521  98527  98529  98535  98539  98541  98545  98547  98551  98553  98555  98556  98557  98559  98560  98561  98563  98565  98569  98571  98575  98577  98581  98587  98589  98595  98599  98601  98605  98611  98617  98619  98625  98629  98631  98637  98641  98647  98655  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

某班學(xué)生在綠化校園活動(dòng)中共植樹(shù)130棵,其中6位學(xué)生每人種3棵,其余學(xué)生每人種4棵,這個(gè)班共有多少學(xué)生?設(shè)這個(gè)班共有x個(gè)學(xué)生,由題意可列方程:
6×3+(x-6)×4=130
6×3+(x-6)×4=130

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

若-amb3與2a2bm+n的和為單項(xiàng)式,則m-n=
1
1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

直接寫出結(jié)果:4-8=
-4
-4
;-3+3×
13
=
-2
-2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

x的兩倍與y的差是
2x-y
2x-y
,當(dāng)x=2,y=-1時(shí),該代數(shù)式的值為
5
5

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-2x3y2的系數(shù)是
-2
-2
,多項(xiàng)式x2-x+1的次數(shù)是
2
2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

比較大。-
4
3
-
4
5
;-(-5)
(-2)2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

手機(jī)輻射值超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值0.8瓦特/千克記作+0.8瓦特/千克,那么低于標(biāo)準(zhǔn)值0.4瓦特/千克記作
-0.4
-0.4
瓦特/千克.1cm2的手機(jī)上有細(xì)菌120000個(gè),120000用科學(xué)記數(shù)法表示為
1.2×105
1.2×105

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

-2的倒數(shù)是
-
1
2
-
1
2
,若一個(gè)數(shù)的平方是9,則這個(gè)數(shù)為
±3
±3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下面是2006年12月的日歷,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎?
(1)現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間的一個(gè)為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是
a-7,a,a+7
a-7,a,a+7

(2)用正方形任意框出4個(gè)數(shù),設(shè)最小的一個(gè)為a,則這4個(gè)數(shù)的和為
4a+16
4a+16

(3)現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列,用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù),如圖
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和為
352
352
;
②圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000,2006,是否可能?若不可能,試說(shuō)明理由;若有可能,請(qǐng)求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某車間有20名工人,每人每天加工甲種零件5個(gè)或乙種零件4個(gè).若派x人加工甲種零件,其余的工人加工乙種零件;已知每加工一個(gè)甲種零件可獲利16元,每加工一個(gè)乙種零件可獲利24元.
①用含x的代數(shù)式來(lái)表示該車間每天所獲利潤(rùn).
②若派7人加工乙種零件,那么你認(rèn)為這樣安排能完成每天獲利1800元的利潤(rùn)計(jì)劃嗎?說(shuō)明你的看法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案