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科目: 來源: 題型:

仔細觀察下列式子:(a×b)2=a2×b2,(a×b)3=a3×b3,(a×b)4=a4×b4
(1)猜一猜:(a×b)100=
a100×b100
a100×b100

歸納得出:(a×b)n=
an×bn
an×bn

(2)請應用上述性質(zhì)計算:(-
14
)2011
×42012

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科目: 來源: 題型:

請畫出數(shù)軸:
(1)在數(shù)軸上表示下列個數(shù)0,-2,3,-
12
;
(2)將(1)中各數(shù)的絕對值用“<”連接起來.

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解方程:
(1)6x-2x=-3+19                   
(2)2-0.25x=3.

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計算:
(1)-8+10+2+(-1)
(2)(
1
4
-
1
6
+
1
9
)×(-36)

(3)-5×(-6)+3×(-8)-(-4)×(-7)
(4)-32×(-2)+42÷(-2)3
(5)-12+|-8|÷(3-5)-(-2)3

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科目: 來源: 題型:

用代數(shù)式表示:x的平方與3的差
x2-3
x2-3

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科目: 來源: 題型:

x=3是下列哪個方程的解( 。

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科目: 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在下面的網(wǎng)格內(nèi)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼,然后在你所建立的直角坐標系中,描出下列點:A(-2,-1),B(4,-1),M(1,2),P(1,-1),然后回答下列問題(直接寫出結(jié)論,不必說明理由).
(1)你知道P是線段AB上的什么點嗎?點M到AB的距離是多少?
(2)線段MA和線段MB的大小有什么關(guān)系?
(3)∠MAP和∠MBP的大小有什么關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:

2x-y=6,(1)
x+2y=-2,(2)

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科目: 來源: 題型:

|1-
3
|+
64
25
-
3-
8
125

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