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科目: 來源: 題型:

近似數(shù)4.13×104精確到
位.

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科目: 來源: 題型:

176°52′÷3=
58°57′
58°57′
(精確到分)

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科目: 來源: 題型:

物體形狀如圖所示,則從正面看此物體,看到的圖形是( 。

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科目: 來源: 題型:

如果中午以后的2小時(shí)記作+2小時(shí),那么+2小時(shí)前3小時(shí)應(yīng)記作
-1小時(shí)
-1小時(shí)

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-1)3;
(2)(-1)2012;
(3)(-0.1)3;
(4)(
3
2
4;
(5)(-2)3×(-2)2;
(6)(-
1
2
3×(-
1
2
5
(7)103;
(8)02012

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科目: 來源: 題型:

(-4)5讀作什么?其中-4叫做什么數(shù)?5叫做什么數(shù)?(-4)5是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),計(jì)算1天(24小時(shí))后1個(gè)細(xì)胞可以分裂成多少個(gè)細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-32-(-2)2;
(2)(-10)2+[(-4)2-(3+32)×2];
(3)(-1)4+(-23)÷
4
9
×(-
2
3
3;
(4)(-2)2010+(-2)2011;
(5)(-0.25)2010×42011

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:-0.52+
1
4
-|-22-4|-(-1
1
2
)
3
×
4
9

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-14-
1
6
×[2-(-3)2];
(2)(-1)4-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-2)2];
(3)(-2)2-22-|-
1
4
|×(-1)2
(4)(-2
1
2
)×(-0.5)3×(-2)2×(-8).

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同步練習(xí)冊(cè)答案