相關(guān)習(xí)題
 0  99080  99088  99094  99098  99104  99106  99110  99116  99118  99124  99130  99134  99136  99140  99146  99148  99154  99158  99160  99164  99166  99170  99172  99174  99175  99176  99178  99179  99180  99182  99184  99188  99190  99194  99196  99200  99206  99208  99214  99218  99220  99224  99230  99236  99238  99244  99248  99250  99256  99260  99266  99274  366461 

科目: 來源: 題型:

計(jì)算-7+13+(-16)-(-17)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是根據(jù)某市2004~2008年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線圖.觀察統(tǒng)計(jì)圖可得:增長幅度最大的年份是
2007--2008
2007--2008

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

25°20′24″=
25.34
25.34
°.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某校數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一種高為60cm的簡易廢紙箱.如圖1,廢紙箱的一面利用墻,放置在地面上,利用地面作底,其它的面用一張邊長為60cm的正方形硬紙板圍成.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):由于廢紙箱的高是確定的,所以廢紙箱的橫截面圖形面積越大,則它的容積越大.

(1)該小組通過多次嘗試,最終選定下表中的簡便且易操作的三種橫截面圖形,如圖2,是根據(jù)這三種橫截面圖形的面積y(cm2)與x(cm)(見表中橫截面圖形所示)的函數(shù)關(guān)系式而繪制出的圖像.請(qǐng)你根據(jù)有信息,在表中空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、式,并完成y取最大值時(shí)的設(shè)計(jì)示意圖;

(2)在研究性學(xué)習(xí)小組展示研究成果時(shí),小華同學(xué)指出:圖2中“底角為600的等腰梯形”的圖像與其他兩個(gè)圖像比較,還缺少一部分,應(yīng)該補(bǔ)畫.你認(rèn)為他的說法正確嗎?請(qǐng)簡要說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

x=2
y=1
是方程
ax-by=2
2ax-3by=4
的解,則a=
1
1
;b=
0
0

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在方程x+3y=6中,當(dāng)x=1時(shí),y=
5
3
5
3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有理數(shù)的減法法則:“減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)”.用字母表示這一法則,可寫成
a-b=a+(-b)
a-b=a+(-b)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將多項(xiàng)式y-
1
2
x2+xy
按x的降冪排列為
-
1
2
x2+xy+y.
-
1
2
x2+xy+y.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2009年4月,5.12地震重災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)災(zāi)后恢復(fù)重建基本完成,總投入約20億元人民幣,此數(shù)據(jù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示為
2×109
2×109
元.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將+2,-4,-3
1
2
,|-0.5|,-1,0按從小到大的順序排列為
-4<-3
1
2
<-1<0<|-0.5|<+2
-4<-3
1
2
<-1<0<|-0.5|<+2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案