小明同學(xué)上體育課進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)路徑如圖所示，實(shí)心球在下降過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、動(dòng)能不變、重力勢能增加B、重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C、重力勢能不變、動(dòng)能增加D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2013年5月31日，普灣新區(qū)中小學(xué)2萬名學(xué)生提前收到“6.1”禮物--乘坐“大鼻子”校車上下學(xué)．上午，大連交運(yùn)集團(tuán)普灣新區(qū)校車啟用儀式在大連普蘭店市鐵西小學(xué)舉行．137臺專業(yè)國標(biāo)“大鼻子”校車正式“上崗”，接送2萬學(xué)生上下學(xué)．由此，覆蓋普灣新區(qū)22個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校車交通運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)基本形成．副市長朱程清出席啟用儀式．
某型號新型“大鼻子”安全校車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N．在額定功率下，當(dāng)校車勻速行駛時(shí)，求：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小．
（2）行駛速度的大�。�
（3）行駛5min牽引力所做的功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

一個(gè)大人和一個(gè)小孩，都在地面上時(shí)，重力勢能和動(dòng)能都為零，若他們都跑上樓，到達(dá)樓上時(shí)動(dòng)能相同，此時(shí)（　�。�
A、它們的勢能相等，小孩速度大B、它們的勢能相等，大人速度大C、大人的勢能大，小孩的速度大D、大人的勢能大，速度也大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上，若不計(jì)空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員在下落過程中（　�。�
A、重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能增大B、重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變C、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能增大D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過程中，他的（　�。�
A、重力勢能增加，動(dòng)能增加B、重力勢能減少，動(dòng)能減少C、重力勢能減少，動(dòng)能增加D、重力勢能增加，動(dòng)能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

近期我國浙江、廣州等地區(qū)遭受了嚴(yán)重的冰雹襲擊，冰雹在從高空加速下落時(shí)（　�。�
A、動(dòng)能變大，重力勢能變大B、動(dòng)能變大，重力勢能變小C、動(dòng)能變小，重力勢能變大D、動(dòng)能變小，重力勢能變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)．向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（　�。�
A、籃球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能不斷減小B、籃球落向地面是由于重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減小C、籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用D、籃球運(yùn)動(dòng)過程中受力不平衡，機(jī)械能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用
 
兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證鐵球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是
 
．
（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察
 
來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是
 
．
A．認(rèn)識電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比
B．用畫磁感線的方法來描述看不見的磁場
C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系
（4）以上探究過程結(jié)束時(shí)小球、紙盒都?xì)w于靜止，但從能量轉(zhuǎn)化角度看本實(shí)驗(yàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
 
能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示現(xiàn)象中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�
A、
動(dòng)車勻速上坡		B、
腳踩滑板從高處滑下		C、
滾擺自上而下運(yùn)動(dòng)		D、
火箭加速升空

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案