Question

24、（1）如圖是A，B兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，其中

A

物質(zhì)是晶體，它的熔點是

80

℃，在第8min時，這種晶體處于

固液共存

狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是

96

℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：

給燒杯加蓋（或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等）

．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：

水沸騰時吸熱，溫度保持不變

．

Answer 1

分析：（1）要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別，晶體有一定的熔點，在熔化過程中溫度保持不變；非晶體沒有一定的熔點，在熔化過程中溫度不斷上升．
掌握熔點的概念，知道晶體熔化時的溫度是熔點，在熔化過程中處于固液共存態(tài)．
（2）會進行溫度計的讀數(shù)，在讀數(shù)前，要認(rèn)清溫度計的分度值．
為了減少實驗過程中的熱量的損失，需要給燒杯加蓋或適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫．
（3）會看水的沸騰圖象，沸騰圖象是關(guān)于溫度隨時間的變化情況，水在沸騰過程中溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱．

解答：解：（1）由圖象可以看出，A從5到8分鐘溫度保持80℃不變，而B在熔化過程中溫度不斷升高．所以A是晶體，并且熔點是80℃，B是非晶體．
當(dāng)A在第8分鐘時，處于熔化過程，所以是固液共存態(tài)．
故答案為：A；80；固液共存．
（2）由圖知，溫度計的分度值是1℃，溫度計的讀數(shù)是96℃．
為了減少加熱時間可以給燒杯加蓋，以減少熱量的損失；或適當(dāng)?shù)販p少水量、適當(dāng)提高水溫．
故答案為：96；給燒杯加蓋（或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等）
（3）BC段表示水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：水沸騰時吸熱，溫度保持不變．

點評：此題考查了的識圖能力．需要學(xué)會通過熔化圖象判斷晶體、非晶體、判斷晶體的熔點．首先要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的特點．
考查了溫度計的讀數(shù)問題及在探究水的沸騰實驗中影響加熱時間的因素，要掌握并且理解．并且考查了水在沸騰過程中的特點：吸熱但溫度保持不變．