現(xiàn)在把“6 V 4 W”和“3 V 1 W”的電燈各一個串聯(lián)接在某一個電源上,為了保證電燈不損壞,電源的電壓最大為多少?此時兩燈消耗的總功率為多大?

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?重慶)在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(9Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、電流表、開關(guān)、和導(dǎo)線若干.活動中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示,在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片,小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示. 

表一
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
(1)現(xiàn)在請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接(已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動).
(2)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率?答:
滑動變阻器
滑動變阻器
.“功率”的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小

(3)小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大”.為了驗證猜想是否正確,小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了一次驗證,數(shù)據(jù)記錄如下表二,
表二:
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
你認(rèn)為小明這次驗證實驗?zāi)芊耱炞C其猜想?答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”);理由是:
滑動變阻器的功率沒有變小
滑動變阻器的功率沒有變小

(4)現(xiàn)實驗室有三個定值電阻,阻值分別是20Ω,30Ω,40Ω.為了繼續(xù)驗證小明的猜想,應(yīng)選擇的電阻是
20
20
Ω,理由是:
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:038

現(xiàn)在把“6 V 4 W”和“3 V 1 W”的電燈各一個并聯(lián)接在某一個電源上,為了保證電燈不損壞,電源的電壓最大為多少?此時兩電燈消耗的總功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻()、一個滑動變阻器(最大阻值是)、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干;顒又行∶魍瑢W(xué)設(shè)計的電路如圖12所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示。

表一:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)(A)

0.17

0.22

0.28

0.34

0.39

0.44

0.50

0.56

功率(W)

0.77

0.88

0.98

1.02

0.98

0.88

0.75

0.56

(1)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率?答: !肮β省钡淖兓闆r是 。

小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時,滑動變阻器的功率最大!睘榱蓑炞C猜想是否正確,小明用一個阻值為的電阻把原電路中的定值電阻換下,進行了一次驗證,數(shù)據(jù)記錄如下表二。

表二:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(shù)(A)

0.15

0.20

0.25

0.30

變阻器電阻(

30.0

20.0

14.0

10.0

變阻器功率(W)

0.68

0.80

0.86

0.90

(2)你認(rèn)為小明這次驗證實驗?zāi)芊耱炞C其猜想?

答: (選填“能”或“不能”);理由是: 。

(3)現(xiàn)在實驗室有三個定值電阻,阻值分別是,。為了繼續(xù)驗證小明的猜想,應(yīng)選擇的電阻是 ,理由是 。

 

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