如圖是小明探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系時所用的電路,表格中是實驗時記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).請你幫他算一算,電路中所用的電阻的阻值是多大?
科目:初中物理 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間,罐外壁結(jié)了一層霜,如右圖所示,這層霜是由 經(jīng)過 這種物態(tài)變化形成的。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章光現(xiàn)象 單元檢測試卷 題型:單選題
有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。 如圖所示的光路圖,電光屏上的光點由s1移到s2時,表示液面的高度( )了
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:實驗題
“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,Ll、L2 應(yīng)該選擇_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)下圖連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該______________。
(3)測出Ll兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A 點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否正確__________?
(4)測量完成后,進行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理,請說明理由__________。
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:單選題
(題文)在右圖所示電路中,開關(guān)閉合后電壓表測量的是( )
A. L1兩端的電壓 B. L1和L2兩端的電壓
C. L3和電源兩端電壓 D. 電源兩端電壓
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:實驗題
小龍組在做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實驗時,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
同學(xué)們正確連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一故障的原因可能是________
.電阻開路 .電阻短路
.滑動變阻器開路 .滑動變阻器短路
當(dāng)之間分別接上、、的電阻后,測得的三組數(shù)據(jù)并記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:________.
實驗后同組的小雪提出質(zhì)疑,在之間頻繁更換電阻多麻煩,滑動變阻器的電阻也可以改變,為什么不探究通過滑動變阻器的電流與滑動變阻器的電阻的關(guān)系,請您從兩個方面解釋不能這樣做的原因:________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
利用如圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關(guān)于該電子秤的相關(guān)知識,下列說法正確的是( )
A. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數(shù)越大
B. 稱得的重物越重時,電流表的讀數(shù)越大
C. 電流表改裝成電子秤的表盤,表盤刻度是均勻的
D. 將電壓表和電流表位置互換,電子稱仍能正常使用
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科目:初中物理 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試卷 題型:實驗題
只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電,那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究:
實驗器材 ______________;
實驗方案 _____________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上3.2 熔化和凝固 同步測試卷 題型:填空題
民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖 ______ (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 ______ (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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