9．如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（　�。�
A．電動機是利用電磁感應(yīng)的原理工作的
B．電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能
C．使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的
D．僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

分析 電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)；工作時，消耗電能產(chǎn)生機械能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；且使得線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動的原因是換向器．

解答 解：A、電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，故A錯誤；
B、電動機工作過程中，消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機械能，有一部分電能轉(zhuǎn)化成了熱能，故B錯誤；
C、使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器來實現(xiàn)的，故C錯誤；
D、電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，故僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向，故D正確；
故選D．

點評 知道并理解電動機的原理、受力方向的改變、能量轉(zhuǎn)化等知識點，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時，都應(yīng)該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是錯誤．
動力（F1/N）動力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
3663
2552
4224
3692
3426
4428
（4）實驗的結(jié)果如表所示．
甲同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應(yīng)該是乙同學．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是用鑷子取砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障．
①電路中的故障可能是R1開路或R1短路；
②接著，移動變阻器R2的滑片P，只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是酒精濃度檢測儀的簡化電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（　　）
A．A表示數(shù)越大，V表示數(shù)越小B．A表示數(shù)越小，V表示數(shù)越大
C．A表和V表示數(shù)均越小D．A表和V表示數(shù)均越大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請在圖中作出入射光線AO的反射光線，并標出反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時它相當于一個省力杠桿（選填“省力”或“費力”）．若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，其總重為210N，輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為70N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，小燈泡L標有“6V  3W”的字樣，不考慮燈絲電阻的變化，滑動變阻器的最大阻值R為24Ω，電源電壓保持不變．當S閉合，S1、S2斷開，滑片P滑到中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．保持滑片P的位置不變，閉合S、S1、S2，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了1A．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電流．
（2）電源電壓．
（3）當開關(guān)S、S1、S2都閉合時，電路消耗總功率的最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實例中，可增大摩擦的是（　�。�
A．
軸承中裝有滾珠		B．
給車軸加潤滑油		C．
輪胎表面有花紋		D．
磁懸浮列車行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．
（2）實驗過程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的成像原理相同．若將蠟燭向右移動10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大．

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