【題目】泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長為1dm的正方體泡沫鋼,孔隙度是( 。

A. 1%

B. 10%

C. 90%

D. 99%

【答案】C

【解析】

利用求正方體泡沫鋼中鋼的體積,再求出正方體泡沫鋼的體積,二者之差為泡沫鋼中所有氣孔的體積,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。

由ρ得正方體泡沫鋼中鋼的體積:V =1×104m3=100cm3,正方體泡沫鋼的體積:V=(1dm)3=1000cm3,泡沫鋼中所有氣孔的體積:V=VV=1000cm3100cm3=900cm3,孔隙度為:×100%=90%.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明等同學(xué)在“探究聲音是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉(如圖).

(1)當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí),在聽到聲音的同時(shí),觀察到的現(xiàn)象是 ______ .通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ______

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 ______

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【題目】李桂瑩同學(xué)總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來,如圖所示:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道_____的大小;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較_____反映出來的.

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用_____法.如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變_____,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變_____的大小,同時(shí)控制小球的_____不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超市的商品上貼有具有磁性的標(biāo)簽,當(dāng)未消磁的標(biāo)簽經(jīng)過出口處安全門時(shí),安全門上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流,觸發(fā)報(bào)警器達(dá)到防盜目的。下列實(shí)驗(yàn)原理與安全門的工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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【題目】十一假期小菲一家到南京自駕旅游,下圖是她在高速公路上某處看到的交通標(biāo)志牌。

(1) 說出左側(cè)(小客車道)指示牌上的“120”、“100”表示什么含義?

(2) 若此處距南京的高速出口還有80km,在遵守交通法規(guī)的情況下,求她家小汽車從此處到達(dá)南京出口的最短時(shí)間需要多少分鐘。

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【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:

1)如圖(a)所示,沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為_______g;

2)給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶,如圖(b)所示,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出現(xiàn)一個(gè)缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會(huì)自動(dòng)閉合,則被壓彎的塑料把手具有_______勢能。小明將礦泉水如圖(cAB兩種方式放置,用手推A的上部,瓶會(huì)跌倒,而推B的下部,瓶會(huì)移動(dòng),這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。分別沿箭頭方向吹AB,發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng),這說明在相同條件下,_____________。

3)如圖(d)所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生_______。

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【題目】材料一:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場。

材料二:1825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映微小變化的電流表,通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

材料三: 1831年,英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了用磁場獲得電流的愿望。

(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。

(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說的實(shí)驗(yàn)研究,是基于_____________的科學(xué)猜想。

(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是________________________。

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【題目】從南京到上海的K1158次快速列車的運(yùn)行時(shí)刻表如表1所示,從南京到上海的G7013次高速動(dòng)車時(shí)刻表如表2所示。

1:

2:

(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動(dòng)車比K1158次快速列車節(jié)省的時(shí)間為多少?

(2)求G7013次高速動(dòng)車由南京開往上海的平均速度。

(3)求G7013次高速動(dòng)車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度。

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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。

1)小華將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力相等。

2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片________,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。

3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___________。

4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是__________

5)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是____________

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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