8．通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從a（選填“a”或“b”）端流入螺旋管的．

分析 本題由螺線管的N、S極，據(jù)安培定則可判斷出電流方向，而電流在電源外部從正極出來，回到負(fù)極，據(jù)此回答．

解答 解：由于通電螺線管的左端是S極、右端N極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向右側(cè)，此時(shí)四指所知的方向即為電流的方向，電流從左側(cè)流入，所以電源a端正極、b端為負(fù)極．
故答案為：a

點(diǎn)評(píng) 本題考查右手螺旋定則，其內(nèi)容為：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向?yàn)槁菥�管N極方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的．有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流方向從A到B（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．乒乓球的直徑加大后，國(guó)際乒聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球的比賽的觀賞性，小柯認(rèn)為乒乓球材料的改變，是為了減弱乒乓球的彈性，他用材料不同，其他條件相同的乒乓球設(shè)計(jì)了以下驗(yàn)證方案，其中最合理的是（　�。�
A．用不同的力將乒乓球拋向地面，比較落地后反彈的高度
B．把乒乓球沿不同方向拋向地面，比較落地后反彈的高度
C．把乒乓球從不同高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度
D．把乒乓球從同一高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．從水下向水面看，看到一條魚及其所成的像，如圖所示，可以判斷（　�。�
A．a是b魚通過光的反射成的虛像B．a是b魚通過光的折射成的虛像
C．b是a魚通過光的反射成的虛像D．b是a魚通過光的折射成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（　　）
A．電流表的緣故B．燈泡L1和L2的電阻不同
C．導(dǎo)線有電阻D．燈泡L1和L2在電路中的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．司機(jī)在駕駛汽車時(shí)必須要系上安全帶，系上安全帶可以（　�。�
A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小司機(jī)的慣性，防止發(fā)生事故
C．減小因汽車突然減速造成的傷害D．減小因汽車突然加速造成的傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列圖中所示的工具，屬于等臂杠桿的是（　�。�
A．
鑷子		B．
鉗子		C．
起子		D．
天平

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是小宇同學(xué)“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程．
【實(shí)驗(yàn)預(yù)備】
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N；
【收集數(shù)據(jù)】
（1）比較甲、丙可以求出：物體受到的浮力等于1N；
（2）比較乙、丁可以求出；物體排開液體的重力等于1N．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】比較【收集數(shù)據(jù)】中（1）、（2）的結(jié)果可以得出結(jié)論：浸在液體里的物體受到豎直向上（填方向）的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力，這就是著名的阿基米德原理．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)估】為減少誤差，要求在浸入被測(cè)物塊前，溢水杯中的水面必須加到與溢水口相平．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，小亮同學(xué)使用鋼絲鉗剪鐵絲．剪鐵絲時(shí)，動(dòng)力臂長(zhǎng)為10cm，阻力臂長(zhǎng)為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小亮至少用200N的力才能將鐵絲剪斷；鉗柄上套有橡膠套，橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋，目的是增大手與鉗柄之間的摩擦力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案