【題目】下列情況中，物質的特性﹣﹣比熱容會發(fā)生變化的是（ ）

A．水溫從80°C上升到90°C B．把鐵圓柱體拉成細鐵絲

C．磚塊被壓成了粉末 D．冰雪融化

【答案】D

【解析】解：物質的比熱容是物質本身的一種特性，與質量、溫度、形狀無關．故A、B、C情況下的比熱容不會發(fā)生變化．

冰熔化成了水，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點，有一太陽能熱水器，水箱的容積為160L，裝滿水后，若水溫由20℃升高到70℃，水箱里的水吸收的熱量是多少焦？[1L=1dm3，c水=4.2×103J/（㎏℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有一鑲嵌玉石的銅制工藝品，說明書上說工藝品中銅的質量m銅=89g，已知銅的密度ρ銅=8.9g/cm3，則銅的體積V銅= cm3．在實驗室中用天平測出工藝品的質量m=141g．將工藝品浸沒在裝有40 mL水的量筒中，如圖所示，則工藝品的體積V工藝品= cm3，由此可以算出玉石的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在夏季，鮮花開遍城市的大街小巷，人們在街上散步時能聞到花香，這種物理現(xiàn)象叫做 ，它說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從三臺開往綿陽，如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為 km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）閱讀短文，回答問題：

電熱膜

電熱膜是一種通電后能發(fā)熱的新型電熱器件，由可導電的特制油墨、金屬載流條經(jīng)加工、熱壓在聚酯薄膜間制成，如圖甲所示．電熱膜加熱系統(tǒng)由電源、溫控器、連接件、絕緣層、電熱膜及飾面層構成．電源經(jīng)導線連通電熱膜,將電能轉化為熱能．將這種電熱膜安裝在房間地板下的地面上，熱能就會源源不斷地均勻傳遞到房間的每一個角落．

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，主要以輻射的方式散發(fā)熱量，給人們的感覺像在露天陽光下一樣溫暖舒適，沒有傳統(tǒng)供暖系統(tǒng)所產(chǎn)生的干燥和悶熱的感覺．100%的電能輸入被有效地轉換成了超過66%的遠紅外輻射能和33%的對流熱能．電熱膜表面工作溫度在40℃左右，遠遠低于其老化溫度，因此電熱膜的壽命與建筑是同步的．

電熱膜內部結構如圖乙所示．經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網(wǎng)狀結構．

在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域導電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導電墨線電阻小．導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

市售電熱膜的額定電壓為220V，按功率分一般有兩種規(guī)格：220瓦每平米、400瓦每平米．220瓦電熱膜屬于低溫電熱膜，主要應用于地暖行業(yè)；400瓦電熱膜屬于高溫電熱膜，主要用于除地暖以外的方面，溫度最高可以達到70-80℃，用于印刷烘干，藥物烘干等．

（1）電熱膜工作時，各條導電墨線是采用 方式連入電路的；

（2）下列關于電熱膜的說法中，錯誤的是

A.電熱膜是利用電流的熱效應工作的

B.電熱膜溫度升高時發(fā)熱功率會自動減小

C.聚酯薄膜是一種導電材料

D.電熱膜的電熱轉換率比電熱絲高

（3）某根石墨線的局部導電材料脫落，如左下圖中A部分，這根墨線工作時的電功率 ；

A．變大 B．變小 C．不變 D．以上三種情況均有可能

（4）如下圖，請用筆畫線代替導線，將兩塊鋪設好的電熱膜（黑色加粗處為接線柱）與溫控器、電源連接起來（筆畫線不允許交叉）；

（5）某家庭裝修時考慮用電熱膜為房間進行取暖，若鋪設面積為15m2，則通電正常工作2小時消耗的電能為 k·Wh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）前不久中國游客在日本搶購智能馬桶蓋的消息引發(fā)國人熱議，其實這款馬桶蓋為中國杭州生產(chǎn)，如圖甲所示．部分參數(shù)和加熱原理如圖乙、丙所示．感應開關S閉合，保溫座圈開始加熱，再閉合開關S0洗凈裝置噴出熱水．［ C水=4.2×103J/（kg·℃）、ρ水=1.0×103kg/m3）］試問：

甲

乙

（1）R2的阻值是多少？

（2）若洗凈裝置噴水時將水由20℃加熱到40℃，該裝置加熱的效率是多少？

（3）若保溫座圈加熱5 min，洗凈裝置工作1 min，共需要消耗多少J電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測力計的示數(shù)F／N

測力計移動的距離s／cm

1

6

3


9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________；

③滑輪組的機械效率與_________無關。

（2）小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、熱量、和內能，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度高的物體內能一定大

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體

D. 物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變

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