如下圖甲所示 做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電源兩端電壓為6V且保持不變.

(1)用筆畫線完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接,并在右邊圖框中畫出電路圖.
(2)完成電路連接,閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)故障的可能原因是______ 。ㄌ钭帜复(hào),只有一處故障).
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(3)電路改正后閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如上圖乙所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,滑片應(yīng)向______ (左或右)移動(dòng),燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,用公式______計(jì)算,小燈泡的額定功率為______ W.

解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應(yīng)選0~3V量程,燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖1所示,根據(jù)電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖,如圖2所示.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路造成的;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表測電源電壓,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路;綜合分析可知電路故障是由燈泡斷路造成的,故B正確.
(3)由圖乙所示電壓表可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.5V,小于燈泡額定電壓,由電路圖可知,應(yīng)向左移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,燈泡兩端電壓增大,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓為止;由電功率公式P=UI可以求得,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖1所示;電路圖如圖2所示;(2)B;(3)左;P=UI;0.75.

分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡端,連接電路時(shí),注意電壓表正負(fù)接線柱不要接反;根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路,或燈泡之外電路斷路造成的,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析故障原因.
(3)根據(jù)圖乙所示電壓表確定電壓表量程與分度值,讀出電壓表示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關(guān)系確定滑片的移動(dòng)方向;由電功率公式P=UI可以求出燈泡的額定功率.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、畫實(shí)驗(yàn)電路圖、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡額定功率等問題,是實(shí)驗(yàn)的常考問題;連接實(shí)物電路圖時(shí),要注意電壓表量程的選擇,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了測出小燈泡燈絲的電阻,小明選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:

(2)小明在閉合開關(guān)前將變阻器連入電路的阻值調(diào)到最大處,你知道這是為什么嗎?
(3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數(shù)如下圖甲所示,則這時(shí)通過小燈泡的電流是
0.4
0.4
A,小燈泡兩端的電壓是
4
4
V,算出小燈泡的電阻是
10
10
Ω

(4)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如上圖乙所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是:
應(yīng)選較小的電流表量程
應(yīng)選較小的電流表量程
,你這樣做的理由是
被測電流小于0.6A
被測電流小于0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如下圖甲所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
;②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡未留在液體中
在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡未留在液體中


(2)小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一種即可)
水的量太多(或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低)
水的量太多(或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低)

(3)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 88 90 94 96 99 99 99 99
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖丙所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)全;
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是
99
99
℃,水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0.3A,聰聰想用電流表、電壓表測小燈泡的電阻,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如下圖甲所示

  

  (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助聰聰將實(shí)物電路連接完整(2分)

(2)請(qǐng)將符合實(shí)物圖的電路圖畫在圖乙所示虛線框內(nèi)(2分)

(3)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于        (填“最左端”或“最右端”)(1分)

(4)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15所示,發(fā)生這種錯(cuò)誤的原因是                            。(1分)

 

 

 

圖15

 
 


(5)連接好電路后,聰聰進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問題:

次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

0.5

0.04

 

2

2.0

0.18

 

3

2.5

1.0

 

4

3.0

0.23

 

①在第一次的實(shí)驗(yàn)中,聰聰發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),但是燈泡不亮,可能的原因是                           。(1分)

②表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)出現(xiàn)在第         次實(shí)驗(yàn)中,讀數(shù)錯(cuò)誤的原因是                 ,改正后又讀出了正確的數(shù)據(jù)請(qǐng)你幫他求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R正常=     Ω。(3分)

(6)小紅也做同樣的實(shí)驗(yàn),但是發(fā)現(xiàn)存在下列問題,請(qǐng)你幫她找出原因(2分)

    ①若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),可能的原因是            ;

②若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),可能的原因是           。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市振興中學(xué)初三級(jí)第七周統(tǒng)測物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0.3A,聰聰想用電流表、電壓表測小燈泡的電阻,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如下圖甲所示


(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助聰聰將實(shí)物電路連接完整(2分)
(2)請(qǐng)將符合實(shí)物圖的電路圖畫在圖乙所示虛線框內(nèi)(2分)
(3)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于       (填“最左端”或“最右端”)(1分)
(4)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15所示,發(fā)生這種錯(cuò)誤的原因是                            。(1分)

(5)連接好電路后,聰聰進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問題:

次數(shù)
U/V
I/A
R/Ω
1
0.5
0.04
 
2
2.0
0.18
 
3
2.5
1.0
 
4
3.0
0.23
 
①在第一次的實(shí)驗(yàn)中,聰聰發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),但是燈泡不亮,可能的原因是                           。(1分)
②表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)出現(xiàn)在第        次實(shí)驗(yàn)中,讀數(shù)錯(cuò)誤的原因是                 ,改正后又讀出了正確的數(shù)據(jù)請(qǐng)你幫他求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R正常=     Ω。(3分)
(6)小紅也做同樣的實(shí)驗(yàn),但是發(fā)現(xiàn)存在下列問題,請(qǐng)你幫她找出原因(2分)
①若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),可能的原因是            
②若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),可能的原因是           。

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科目:初中物理 來源:2012屆廣東省東莞市初三級(jí)第七周統(tǒng)測物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,正常工作電流小于0.3A,聰聰想用電流表、電壓表測小燈泡的電阻,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如下圖甲所示

  

  (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫助聰聰將實(shí)物電路連接完整(2分)

(2)請(qǐng)將符合實(shí)物圖的電路圖畫在圖乙所示虛線框內(nèi)(2分)

(3)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于        (填“最左端”或“最右端”)(1分)

(4)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖15所示,發(fā)生這種錯(cuò)誤的原因是                             。(1分)

 

 

 

圖15

 
 


(5)連接好電路后,聰聰進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問題:

次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

0.5

0.04

 

2

2.0

0.18

 

3

2.5

1.0

 

4

3.0

0.23

 

①在第一次的實(shí)驗(yàn)中,聰聰發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),但是燈泡不亮,可能的原因是                            。(1分)

②表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)出現(xiàn)在第         次實(shí)驗(yàn)中,讀數(shù)錯(cuò)誤的原因是                  ,改正后又讀出了正確的數(shù)據(jù)請(qǐng)你幫他求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R正常=      Ω。(3分)

(6)小紅也做同樣的實(shí)驗(yàn),但是發(fā)現(xiàn)存在下列問題,請(qǐng)你幫她找出原因(2分)

    ①若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),可能的原因是             ;

②若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),可能的原因是           

 

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