1．一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為9伏的電源上，通過(guò)它的電流為0.3安，該電阻絲的阻值為30歐．當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時(shí)，其電阻為30歐，通過(guò)它的電流為0.4安．

分析 根據(jù)歐姆定律求電阻絲的電阻；
根據(jù)影響電阻大小的因素回答；
根據(jù)在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比求電流大小．

解答 解：一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為9伏的電源上，通過(guò)它的電流為0.3安，
根據(jù)歐姆定律，該電阻絲的阻值為R=$\frac{U}{I}=\frac{9V}{0.3A}$=30Ω；
因電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料與溫度有關(guān)，
與導(dǎo)體是否加電壓及電壓的大小無(wú)關(guān)，
所以當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時(shí)，其電阻仍為30歐，
根據(jù)在電阻不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比，所以通過(guò)它的電流為$\frac{12V}{9V}$×0.3A=0.4A．
故答案為：30；30；0.4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆定律及影響電阻大小的因素，為易錯(cuò)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C．物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到1cm處的過(guò)程中，所成像的大小一直變大
D．當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，小陽(yáng)和小敏兩個(gè)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示的電路并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持R1（選填：“R1”或“R2”）阻值不變；
（2）實(shí)驗(yàn)中利用滑動(dòng)變阻器除了可以起到保護(hù)電路的作用外，它的另外一個(gè)作用是改變R1兩端的電壓；
（3）小陽(yáng)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如一所示．其中一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤，分析時(shí)需要把它剔除，這個(gè)數(shù)據(jù)所在組的序號(hào)是4；
表一：
序號(hào)123456
U/V0.30.60.91.21.51.8
I/A0.080.150.230.400.380.45
（4）小敏小組的同學(xué)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后又提出了一個(gè)新的問(wèn)題：“導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值是否等于導(dǎo)體的電阻？”接下來(lái)，為了檢驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確，他們又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示，他們分析了表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
表二：
R（Ω）504642252010
U（V）141210864
I（A）0.280.260.240.320.300.40
U/（V•A-1）5046.241.7252010

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況，他將試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：
時(shí)間/min051015253545556570
溫度/℃98715545352824222222
小明通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在22℃左右，根據(jù)圖示水的溫度隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是先快，后慢，再不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為探究浸沒(méi)在水中的物體對(duì)容器底的壓力與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)利用DIS數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)及若干重力G和密度ρ已知的實(shí)心物體等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們將實(shí)心物體放入盛水的平底容器中（如圖所示），測(cè)出物體對(duì)容器底的壓力F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表
 
一		實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789
密度ρ（g/cm3）2.02.53.0
重力G （N）48124812369
壓力F （N）2.04.06.02.44.87.22.04.06.0
表
二		（ρ-ρ水）：ρ1：23：52：3
F：G   
（1）分析表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，或3與6）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)物體的重力相同時(shí)，浸沒(méi)在水中的物體對(duì)容器底的壓力隨物體密度的增大而增大．
（2）分析表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)物體的密度相同時(shí)，浸沒(méi)在水中的物體對(duì)容器底的壓力與物體的重力成正比．
（3）小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表一中的數(shù)據(jù)有了新發(fā)現(xiàn)，他們將經(jīng)計(jì)算得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在表二中．
（a）表二中空缺的數(shù)據(jù)依次為1：2、3：5、2：3．
（b）按表二中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律推理：若浸沒(méi)在水中某實(shí)心物體的密度ρ=4g/cm3，重力G=12N，則物體對(duì)容器底的壓力F=9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一只容器裝滿水，水的體積是0.8×103dm3．如果改用它來(lái)裝酒精，最多能裝640kg．若原容器中的水倒出后全部結(jié)成了冰．體積比原來(lái)增大了約0.1m3（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖26甲所示的電路．

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問(wèn)題，如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為3V，電流表的示數(shù)約為0A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了．請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的接線．
（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75 W，該圖象不是直線，主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，小明利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．小明的實(shí)驗(yàn)方法如下：
①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；
②只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光；
③斷開(kāi)S3，閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱，達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出相應(yīng)的數(shù)值．
④根據(jù)有關(guān)公式，計(jì)算出燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．姑蘇城是一座美麗的園林古城，四季分明．下列在四季中的事例中，屬于熔化現(xiàn)象的是（　�。�
A．早春池塘里冰塊的消融
B．夏天天熱時(shí)扇扇子時(shí)感覺(jué)到?jīng)隹?/td>
C．冬天的雪時(shí)間久了會(huì)發(fā)現(xiàn)變少或變小了
D．秋天清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散云

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉）．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于a （選填“a”或“b”）端．

（2）同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖2所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為Ω．
（3 ） 從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是電壓增大時(shí)，小燈泡功率增大，燈絲溫度升高．

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