(2011?攀枝花)決定聲音傳播速度的是(  )
分析:聲音的響度是指聲音的大小,聲音的音調(diào)是指聲音的高低,音色是指聲音的感覺(jué)特性;
聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢.
解答:解:響度、音調(diào)、音色是聲音的三個(gè)特性,它們不能決定聲音的傳播速度;故ABD不合題意.
聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.故C符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)聲音的三個(gè)特性及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的理解,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S 后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P 向右移動(dòng),在此過(guò)程中,電流表A 示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V1示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V2 示數(shù)將
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光.一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示,畫(huà)出光線通過(guò)透鏡后的光路圖.

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(2011?攀枝花)如圖所示的電路圖中,R1=20Ω,R2=15Ω,電源電壓不變.(設(shè)小燈泡的電阻不變)
(1)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為1.2A,小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.1A,則此時(shí)小燈泡的電功率為多少?
(3)求小燈泡的額定功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的是(  )

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