Question

體育課上，小明先后以相同的姿勢(shì)分別沿繩子和桿勻速向上爬，若桿比繩子光滑一些，則這兩次他受到的摩擦力

一樣

大；（選填“前一次”、“后一次”、“一樣”）他

爬繩

時(shí)所用的握力比較小一些．（選填“爬桿”或“爬繩”）

Answer 1

分析：（1）沿著桿和繩勻速向上爬時(shí)，在豎直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力；根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析力的大小，即二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；
（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，摩擦力一定時(shí)，粗糙程度減小時(shí)，應(yīng)增大壓力．

解答：解：（1）由于同一個(gè)人的體重相同，且勻速向上爬，所以在豎直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力，
由二力平衡的條件知：受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；
因此，爬桿受到的摩擦力和爬繩受到的摩擦力都等于受到的重力；
（2）因摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，
所以，摩擦力不變時(shí)，桿比繩子光滑一些，則爬繩時(shí)所用的握力比較小一些．
故答案為：一樣；爬繩．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用以及增大摩擦力的方法的理解和掌握，學(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題．