對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法錯誤的是

A．太陽能是可再生能源.         B．熱水洗澡使全身變暖是熱傳遞的結(jié)果

C．超導體可用來做輸電線        D．腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將焦距為20cm的透鏡甲放在距發(fā)光體50cm處，移動光屏，可以得到清晰的倒立、__________的實像。接下來她改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，光屏應該向_______（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動,光屏上才能成清晰的像。小芳將近視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上的像又變模糊了，她將光屏遠離透鏡，又在光屏上得到了發(fā)光體清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有____________作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，當右端掛5N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應對物體B施加的力為（　�。�


　 A． 水平向左，5N B． 水平向右，5N C． 水平向左，10N D． 水平向右，10N

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個標有“6V3W”的燈泡接在9V的電源上，要使它正常發(fā)光，還應串聯(lián)一個阻值為　　　Ω的電阻，此電路工作2分鐘一共消耗　　　J的電能．

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小華用電流表和電壓表測量某定值電阻R的阻值，他進行了如下操作：

（1）請幫他在圖1方框中畫出該實驗的電路圖．

（2）小華按電路圖連接好實物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)．電路中存在的故障是　　　　．

（3）排出故障后，小華改變電阻兩端的電壓進行了三次測量，其中第二次實驗中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2，請將數(shù)據(jù)記錄表格補充完整（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.00

　　　　

1.80

電流I/A

0.32

　　　　

0.55

電阻R/Ω

3.13

　　　　

3.27

（4）由于實驗誤差，小華三次測出的電阻并不相等，那么該電阻的阻值應該是　　　　Ω．

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如圖，這是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對。下面對該裝置說法錯誤的是

A.該攝像鏡頭相當于凸透鏡     

B. 這種鏡頭可用來矯正近視眼

C. 這種鏡頭對光線具有會聚作用

D．若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應大于20cm

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如圖所示，小球從距離地面一定高度的O點沿x軸豎直落下，不計空氣阻力，圖線表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況。.E可能表示小球的

A. 動能          B. 內(nèi)能

C. 機械能        D. 重力勢能

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如圖所示，電源電壓為12v，且保持不變。已知滑動變阻器的最大阻值為24Ω,R0為未知阻值的定值電阻，小燈泡標有“6V 3W”字樣，求：

（1）       燈泡的電阻和正常工作時的電流各是多少？

（2）       當S閉合，S1S2都斷開時，要使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路的阻值為多大？

（3）       當S閉合，S1S2都斷開時，滑動變阻器的滑片滑到什么位置時，小燈泡的亮度最暗？此時小燈泡的實際功率是多少？

（4）       S、S1S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中的總功率最小，且最小功率為12W,求R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：


王斌學了電磁繼電器的知識以后，突發(fā)奇想：自己能不能制作一個像麥當勞那里的烘手器昵？他開始設(shè)計了一個電路，如圖16（甲）所示，R0為光敏電阻，   為用電動機做成的簡易吹風機，試用以后，覺得干手的速度還有點慢，于是他又想，如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲，那效果也許會更好，請回答以下問題：

（1）所加電熱絲的電阻是多少？

（2）在圖16（乙）中畫出接入電熱絲后的電路圖（電熱絲可用電阻的符號表示）。

（3）若電熱絲消耗的能量，用來給水加熱并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃？

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