如圖所示是美國目前正在建造的航空母艦——“福特號”航空母艦的下水儀式,預(yù)計該艦于2015年正式服役,這將是世界上最大的航空母艦。據(jù)資料介紹,“福特號”航母滿載時的排水量為112000噸,據(jù)此可以得知,“福特號”航母滿載時所受的浮力為 N,排開水的體積為 m3。(海水的密度近似取1.0×103kg/m3)
1.12×109;1.12×105.
【解析】根據(jù)阿基米德原理得
F浮=G排=mg=1.12×108kg×10N/kg=1.12×109N
V排===1.12×105m3。
【命題規(guī)律與展望】浮力部分一直是安徽中考必考的考點之一,其中安徽中考在2008年、2009年、2011年、2012年均以填空題的形式進(jìn)行了考查,其中2010年的考綱不做要求,由此可見,關(guān)于浮力的計算既是教學(xué)的難點,也是考查的重點。從近幾年的安徽中考可以看出,浮力的計算主要是“阿基米德原理和浮沉條件的結(jié)合考查”和“阿基米德原理與二次稱重法測浮力結(jié)合考查”,所以,阿基米德原理是必考內(nèi)容之一,需要引起我們的高度重視。
【方法指導(dǎo)】本題主要考查了浮力內(nèi)容中最為重要的一種計算方法——阿基米德原理。阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式是F浮=G排=ρ液gV排,本題需要靈活運用這兩個表達(dá)式進(jìn)行計算求解。
【知識鏈接】浮力的計算是“浮力”部分的難點之一,主要有如下幾種計算方法:
⑴浮力產(chǎn)生的原因:F浮=F向上-F向下。
⑵阿基米德原理計算浮力:F浮=G排=ρ液gV排。
⑶二次稱重法計算浮力:F浮=G-F/,其中G表示物體在空氣中時所受的重力,F(xiàn)/表示物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)。
⑷浮沉條件計算浮力:F浮=G物(漂浮或懸。
【知識拓展】關(guān)于浮力的計算,考查較多的是根據(jù)“二次稱重法”和“阿基米德原理”測算固體的密度。例如2012年的安徽中考題:
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲和光的說法中,錯誤的是( 。
A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)
B. 聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)
C. 光速和聲速一樣大
D. 光的傳播速度是3×108m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B. 水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條內(nèi)能增加
D. 糖放在水中,過一段時間整杯水變甜了,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是從物理課本(比熱容)中節(jié)選的部分內(nèi)容,請你閱讀后回答下列問題:
(1)在使用“相同規(guī)格的電加熱器”給水和食用油加熱的過程中,通過 來反應(yīng)它們吸收熱量的多少;
(2)水和食用油的質(zhì)量要適量,既要是溫度計的玻璃泡全部浸沒在液體中,又能在適當(dāng)時間內(nèi)明顯觀察到 ,還不能使之沸騰;
(3)下表是某小組記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中a和b兩組數(shù)據(jù)可知,在其他條件相同時, 會影響物體吸收熱量的多少;
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知 的吸熱能力強.
組別 液體 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 時間/min
a 水 160 16 36 4
B 水 80 16 36 2
c 煤油 160 16 36 2
d 煤油 160 16 36 1
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科目:初中物理 來源: 題型:
合肥市的地鐵建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行,在挖掘地鐵隧道的過程中,采用了如圖甲所示的激光準(zhǔn)直系統(tǒng),其工作原理與 (選填“乙”“丙”或“丁”)圖所示的原理相同,圖丙中,當(dāng)人靠近鏡子時,人的臉在鏡中的像將會 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中,人們往往利用物態(tài)變化中所伴隨的吸熱或放熱現(xiàn)象為人們服務(wù),下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用對應(yīng)正確的是( )
A.甲圖——熔化吸熱 B.乙圖——汽化吸熱 C.丙圖——液化放熱 D.丁圖——熔化吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
小聰同學(xué)和爸爸一起到南京的雨花臺游玩,買了一塊漂亮的雨花石如圖甲所示,他想測量雨花石的密度,于是進(jìn)行了如下的測量:
⑴調(diào)節(jié)天平平衡:他將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央刻度線兩側(cè)左右擺動,擺動幅度如圖乙所示,則他下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
⑵調(diào)節(jié)天平平衡后,他依次將砝碼放在天平的右盤,當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的砝碼(5g)時,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在乙圖中的B位置,則他接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
⑶當(dāng)他完成最終的測量時,天平和量筒的讀數(shù)分別如圖丙、丁所示,則他測量的雨花石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖電路中,R為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時,電流表示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是3V~6V,則下列判斷錯誤的是
( 。
A. 變阻器連入電路中的阻值變化范圍為2Ω﹣12Ω
B. 電源電壓為7.5V
C. 實驗中R兩端的電壓變化范圍為2.5V~4.5V
D. R的電阻值為3Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
分析:(2011•桂林)用小提琴和二胡演奏同一首樂曲,我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同,主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音( 。
A.音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 傳播速度不同
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