【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

C. 如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的支持力較大

D. 如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對(duì)地面的壓力較小

【答案】B

【解析】試題分析：

A、乙圖中，AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，A不受摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤；

B、以AB整體為研究對(duì)象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，這兩個(gè)力相互平衡，則f=F，兩種情況下B受到的摩擦力相等，故B正確；

C、把乙圖的A和B倒置后，B物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)物體B對(duì)水平面的壓力等于地面對(duì)物體B的支持力，所以甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的支持力一樣大，故C錯(cuò)誤；

D、把乙圖的A和B倒置后，B物體靜止在水平面上，此時(shí)物體B對(duì)水平面的壓力等于物體B的重力，所以甲、乙兩圖中B物體對(duì)地面的壓力相同，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寶山區(qū)家庭照明電路的電壓為__伏；家用空調(diào)與家用電話機(jī)__（選填“不是”或“是”）串聯(lián)在一起的；正常工作時(shí)，通過它們的電流是__的（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一切物質(zhì)的分子都在不停地做 ；這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫 現(xiàn)象，分子間存在著相互作用的 和 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度______．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患______．（選填“越大”“越小”或“不變”）

（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇__________ 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇___________兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)／分，那么在每秒鐘內(nèi) （ ）

A．曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功720次，活塞完成2880個(gè)沖程

B．曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功12次，活塞完成48個(gè)沖程

C．曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功1440次，活塞完成1440個(gè)沖程

D．曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功24次，活塞完成24個(gè)沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來(lái)陣陣花香，這是 現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是2 400 r/min,該汽油機(jī)每秒做功____次。太陽(yáng)能清潔無(wú)污染,是人類能源的寶庫(kù),太陽(yáng)能屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,研發(fā)太陽(yáng)能汽車已是當(dāng)今發(fā)展的趨勢(shì),它將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化成汽車的____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天時(shí)間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是

A. 鹽分子太小，很容易進(jìn)入青菜中 B. 鹽分子間有相互作用的排斥力

C. 青菜分子間有空隙，易擴(kuò)散 D. 炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈

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