如圖,有一根粗細均勻的長木棒AB在墻角處于靜止狀態(tài),請畫出木棒的重力G和B端所受力的示意圖。
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
2013年12月 2日 ,中國“嫦娥三號”帶著“玉兔”月球車成功發(fā)射,在發(fā)射過程中,“玉兔”月球車相對于“嫦娥三號”是 (選填“運動”或“靜止”)的;從地球到月球上,月球車的質(zhì)量 (選填“變大”“變小”或“不變”);科學(xué)家依靠__________與月球車傳遞信息。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.
實驗次數(shù) | 接觸面 | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
1 | 木板 | 5 | 4.0 |
2 | 粗糙木板 | 5 | 6.0 |
3 | 木板 | 10 | 8.0 |
4 | 木板 | 5 | 4.0 |
(1)為保證實驗成功,每次都應(yīng)用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向作_______ _ __運動,并在此過程中讀出彈簧測力計的示數(shù)。
(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是__________一定時,滑動摩擦力的大小與_________有關(guān)。
(3)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是__________ 一定時,滑動摩擦力的大小與__________成正比。
(4)比較________兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是:
A.請駕駛員系好安全帶
B.天干物燥,注意防火
C.雨天路滑,請小心駕駛
D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān).
在一個無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m?s﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對實驗結(jié)果的影響.
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越 .
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。
請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 運動(g=10N/kg).
(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與 有關(guān).(寫一種即可)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“二力平衡條件”實驗的裝置如圖所示,要求長木板水平放置.
(1)實驗中,通過調(diào)整砝碼來改變F1和F2的大。(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時,木塊處于靜止狀態(tài).此時若在右盤中再加入一個較小的砝碼,木塊理應(yīng)向右運動,但實際操作時木塊往往仍保持靜止,這是因為 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“是”或“不是”)平衡力,要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,可將實驗裝置的木塊換成硬紙片.
(2)實驗中保持兩端砝碼質(zhì)量相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,硬紙片將無法在此位置平衡而是發(fā)生 .實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件是:兩個力必須作用在 上.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
.如圖所示,裝滿沙的箱子總重為200 N,在80N的水平拉力F的作用下保持不動,箱子受到地面的摩擦力為 N;當(dāng)F增大為100N時,木箱沿水平地面做勻速直線運動,此時受到的摩擦力為 N;當(dāng)F增大到120N時,箱子做加速運動,則受到的摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體的物重最接近20N的是( )
A.一張課桌 B.一本物理課本 C.一名中學(xué)生 D.一只母雞
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用手握住油瓶的頸部,油瓶不會滑落,則下列說法中正確的是:( )
A.手給瓶子的摩擦力小于瓶子的重力
B.手給瓶子的摩擦力等于瓶子的重力
C.手給瓶子的摩擦力大于瓶子的重力
D.手給瓶子的摩擦力與瓶子的重力無關(guān)
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