基本儀器的讀數(shù)::
(1)如圖1所示的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____℃.
(2)圖2是一個(gè)電阻箱,它的讀數(shù)為_(kāi)_____Ω.

解:
(1)圖1所示的溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越大,因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值,分度值為1℃,因此圖1中的溫度值為36℃.
(2)圖2中電阻箱左上角旋鈕對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字為7,右上角旋鈕對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字為4,左下角旋鈕對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字為0,右下角旋鈕對(duì)準(zhǔn)的數(shù)字為8,
因此電阻箱的讀數(shù)R=7×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=7408Ω;
故答案為:(1)36;(2)7408.
分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù),要認(rèn)清其量程和分度值,特別要注意液柱在零攝氏度以下的讀數(shù);
(2)電阻箱要弄清楚箭頭對(duì)準(zhǔn)旋鈕上的數(shù)字,再用數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把四個(gè)數(shù)字相加即可.
點(diǎn)評(píng):(1)溫度計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直.
(2)電阻箱要弄清楚箭頭對(duì)準(zhǔn)旋鈕上的數(shù)字,再用數(shù)字乘以下面的倍數(shù),再相加即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?吉州區(qū)模擬)基本測(cè)量?jī)x器的使用:
(1)用刻度尺測(cè)量物塊長(zhǎng)度時(shí),如圖1所示的操作方法中正確的是
,它的讀數(shù)是
2.90
2.90
cm,另一種操作方法錯(cuò)在
有刻度線(xiàn)的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體
有刻度線(xiàn)的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體

(2)圖2所示秒表記錄的是小麗同學(xué)1500m測(cè)試時(shí)的成績(jī),從圖中可知她跑完1500m所用的時(shí)間是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)圖3所示是醫(yī)學(xué)上常用的體溫計(jì),它有一個(gè)做得非常細(xì)的縮口,這使得它與普通的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)在使用方法上有些不同:使用前它需
將水銀甩回體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)
將水銀甩回體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)
;使用時(shí)它可以
離開(kāi)人體而讀數(shù)
離開(kāi)人體而讀數(shù)
.圖3所示病人的體溫
不正常
不正常
(選填“正!被颉安徽!保

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖家甲所示的體溫計(jì)的最小刻度為
0.1
0.1
℃,此時(shí)它的示數(shù)為
37.8
37.8
℃;

(2)圖乙中是用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,其讀數(shù)為
58.2
58.2
g
(3)你也許觀察過(guò)家中的自來(lái)水表的表盤(pán)吧,圖丙所示水表的示數(shù)為
1123.2
1123.2
m3

(4)天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器.圖中的四副圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況.其中不正確的是
A
A

A、調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡       B、觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度
C、測(cè)量水的溫度                         D、測(cè)蓄電池兩極間的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

基本儀器的讀數(shù)::
(1)如圖1所示的溫度計(jì)示數(shù)為
36
36
℃.
(2)圖2是一個(gè)電阻箱,它的讀數(shù)為
7408
7408
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市大渡口區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

基本儀器的讀數(shù)::
(1)如圖1所示的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____℃.
(2)圖2是一個(gè)電阻箱,它的讀數(shù)為_(kāi)_____Ω.

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