【題目】2010年11月21日，在廣州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)花樣游泳隊(duì)包攬雙人、集體和自由自選組合三枚金牌．在比賽中，即使運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽(tīng)到場(chǎng)館內(nèi)的音樂(lè)聲，這時(shí)音樂(lè)的傳播路徑是從空氣到 _________，且速度變 __________．

【答案】水 大

【解析】

[1] 運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽(tīng)到場(chǎng)館內(nèi)的音樂(lè)聲，而發(fā)聲設(shè)備位于空氣中，所以這時(shí)音樂(lè)的傳播路徑是從空氣到水中；

[2] 聲音在液體中的傳播速度要比在空氣中快，所以聲音傳入水中后速度變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】_____實(shí)驗(yàn)最先證明大氣壓強(qiáng)存在并且很大，_____實(shí)驗(yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約相當(dāng)于_____毫米水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸汽機(jī)是將燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。若鍋爐、蒸汽輪機(jī)的效率分別為20%和60%，則蒸汽機(jī)的效率為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是

A.老師的聲音振動(dòng)慢

B.老師的聲音音色不好

C.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小

D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是（ ）

A.初夏，清晨林中彌漫白霧

B.俗話說(shuō)“水缸穿裙子，老天要下雨”

C.衣柜中樟腦丸放置一段時(shí)間后變小

D.深秋，玉溪出水口生態(tài)公園大道兩旁的柿子樹(shù)上的柿子掛滿了白霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天冰凍的衣服放在室外－5℃的環(huán)境中也能干，這屬于___ 現(xiàn)象，窗戶(hù)上的“冰花”是 ____ 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)（底座、鐵圈、鐵夾、橫桿）、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

（1）器材組裝過(guò)程中，鐵圈的位置是根據(jù)________高度固定的；（填“酒精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”）

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是________；

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________；

（4）實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球周?chē)粚雍窈竦拇髿庥捎谑艿?/span>__________的作用，會(huì)對(duì)處于其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)．奧托·格里克做了著名的__________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在且很大．在不同海拔高度處，大氣壓強(qiáng)的值通常__________（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用箭頭在甲圖中標(biāo)出電流在A支路的電流方向．
（2）若要使電流表測(cè)L1中的電流，在圖乙中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．
（3）①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處，測(cè)出它們的電流如下：
表1；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

②小明發(fā)現(xiàn)，分別用不同個(gè)數(shù)的電池串聯(lián)時(shí)得到的數(shù)據(jù)不同，于是他三次改變串聯(lián)電池的個(gè)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下：
表2：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.24

0.24

0.48

3

0.28

0.28

0.56

分析表1和表2的數(shù)據(jù)，可以得出．；
（4）小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，你覺(jué)得結(jié)論可靠嗎？ ． 如果要使他的結(jié)論可靠，下一步應(yīng)該 ．
A，整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值．

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