8.如圖所示,小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.(要求滑動變阻器左移時電流表示數(shù)變。
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都無示數(shù),稍微移動滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),則移動滑片前電路中的故障是:滑動變阻器接觸不良.
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;若實驗中電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V時,則電流表示數(shù)變?yōu)?.5A.
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,得到如表(二)所示的數(shù)據(jù),通過分析表(二)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),電流與電阻不成(選填“成”或“不成”)反比,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?電流與電阻的乘積不是一定值,造成這一現(xiàn)象的原因是因為小明在操作過程中沒有控制電阻R兩端的電壓一定.
表(一)                      
實驗序號123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.30.4
表(二)
實驗序號123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.200.15

分析 (1)滑動變阻器要一上一下連接,滑動變阻器左移時電流表示數(shù)變小,阻值變大;
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)要斷開,應(yīng)將滑動變阻器的滑片放在阻值最大處;
(3)根據(jù)電流表、電壓表無示數(shù)可以判定是斷路,移動滑片時,電表有示數(shù),說明是滑動變阻器出現(xiàn)了故障;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;根據(jù)規(guī)律計算出電流;
(5)研究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制電阻的電壓不變,據(jù)此作答.

解答 解:(1)滑動變阻器要一上一下連接,滑動變阻器左移時電流表示數(shù)變小,阻值變大,滑動變阻器應(yīng)接下方的右接線柱,如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)要斷開,應(yīng)將滑動變阻器的滑片放在阻值最大處,即A端;
(3)閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都無示數(shù),說明出現(xiàn)了斷路;稍微移動滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),故故障是滑動變阻器接觸不良;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;若實驗中電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V時,則電流表示數(shù)變?yōu)?.5A.
(5)因研究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制電阻的電壓不變,由表中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積不是一定值,即電壓表的示數(shù)是變化的,即沒有沒有移動滑動變阻器的滑片使電阻兩端電壓不變.
故答案為:(1)如圖;(2)斷開;A;(3)滑動變阻器接觸不良;(4)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比; 0.5;(5)不成;電流與電阻的乘積不是一定值;沒有控制電阻R兩端的電壓一定.

點評 本題探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”,考查電路的連接,實驗注意事項、覺見故障的分析、電流表的讀數(shù)、電阻的計算、控制變量法的運用等知識,綜合性較強(qiáng).

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